Mise en œuvre du ePortfolio Mahara dans le cadre d’un master en alternance

2ème journée initiaTICE – 11 juin 2013

Pédagogie universitaire numérique

Mise en œuvre du ePortfolio Mahara dans le cadre d’un master en alternance, Exemple du master « Stratégie et Ingénierie en Formation d'Adultes »

Catherine Clenet et Elsa Chusseau, Université Rennes 2

Dans le cadre d'un projet soutenu par la direction générale pour l'enseignement supérieur et l'insertion professionnelle (DGESIP), une expérimentation « Réseaux sociaux et formations en alternance » portée par l'équipe projet UEB c@mpus est menée dans les 4 universités bretonnes. A l'université Rennes 2, le master Stratégie et Ingénierie en Formation d'Adultes (SIFA) expérimente la mise en place d'un outil e-portfolio, Mahara. Dans la perspective générale d'optimiser le dispositif d'alternance, deux intentions pédagogiques ont été favorisées: créer davantage de liens entre les acteurs (étudiants, équipe pédagogique et tuteurs d'entreprises) et développer le travail réflexif des étudiants. Ainsi, les actions ont consisté dans un premier temps à :

• Faire évoluer la formation en intégrant de nouveaux outils de communication, dans la double perspective de la moderniser et de familiariser les acteurs à ces nouveaux usages.
• Établir des liens entre ces différents acteurs.
• Mettre en place un outil d’accompagnement et de suivi des étudiants dans le cadre de leurs stages.
• Créer un espace d'unité d’enseignement en praxéologie.

L'intervention porte sur les besoins et les intérêts pédagogiques d'un tel dispositif, l'exploitation de l'outil e-portfolio Mahara et un bilan étape du projet.