Vidéo pédagogique
Notice
Langue :
Français
Crédits
UNISCIEL (Production), Jean-Marie Blondeau (Intervention), Bernard Bonnel (Intervention), Bernard Mikolajczak (Intervention), Gérard Destrun (Intervention)
Conditions d'utilisation
Droit commun de la propriété intellectuelle
DOI : 10.60527/p06g-sn58
Citer cette ressource :
Jean-Marie Blondeau, Bernard Bonnel, Bernard Mikolajczak, Gérard Destrun. Canal Unisciel. (2013, 20 juin). De l'hélium pour parler comme Mickey , in Acoustique. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/p06g-sn58. (Consultée le 13 juillet 2025)
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De l'hélium pour parler comme Mickey

Réalisation : 20 juin 2013 - Mise en ligne : 9 juillet 2013
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Descriptif

Cette expérience dangereuse ne doit se faire qu'en présence d'un adulte, mais elle en vaut la peine car l'effet comique est garanti : Vous voulez faire parler quelqu'un avec une voix nasillarde, comme celle de Mickey ? Faites-lui donc respirer de l'hélium !

http://phymain.unisciel.fr/de-lhelium-pour-parler-comme-mickey/


Intervention
Thème
Discipline :
Documentation

Ce clip vidéo illustre l'une des 300 fiches constituant le site "Physique à main levée" basé sur des expériences de physique réalisables avec du matériel courant de la vie de tous les jours et engendrant une réflexion pédagogique sur les concepts physiques nécessaires à leur compréhension.
Les domaines couverts en physique sont les suivants: mécanique, chaleur, acoustique, électricité, magnétisme, thermodynamique, etc…
Ces expériences illustrent les programmes de physique de L1, L2 avec des recoupements sur les programmes de 1ère et terminale; elles visent à redonner le goût de la physique aux étudiants grâce à des manipulations simples et démonstratives.
Chaque fiche présentée dans le site est ainsi découpée: objectifs, illustration permettant de comprendre du premier coup d'oeil de quoi il s'agit, liste des appareils et du matériel nécessaire, description du montage, explications des notions physiques intervenant dans l'expérience, conseils pédagogiques et méthode, remarques, historique et/ou informations complémentaires, références bibliographiques.
Consultez le site http://phymain.unisicel.fr



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