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Université Toulouse-Jean Jaurès (Toulouse II-le Mirail)

Prérequis pour l'évaluation dans les classes inclusives [st LSF] / Jean-Jacques Bonniol


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Prérequis pour l'évaluation dans les classes inclusives [st LSF] / Jean-Jacques Bonniol

Prérequis pour l'évaluation dans les classes inclusives / Jean-Jacques Bonniol, in "Éducation inclusive, la question de l'évaluation : des représentations aux pratiques évaluatives", colloque international organisé par le Laboratoire Éducation, Formation, Travail, Savoirs (EFTS) de l'Université Toulouse Jean Jaurès et l'École Nationale de Formation Agronomique (ENFA) de Toulouse-Auzeville. Université Toulouse Jean Jaurès-campus Mirail, 2-3 février 2015.

* version sous-titrée en langue des signes française.

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  •  
    Date de réalisation : 2 Février 2015
    Durée du programme : 55 min
    Classification Dewey : Enseignement spécialisé. Education spéciale, Formation, recherche et sujets connexes relatifs à l'éducation (enseignement et étude de la pédagogie)
  •  
    Catégorie : Conférences
    Niveau : niveau Doctorat (LMD), Recherche
    Disciplines : Méthodes et démarches pédagogiques
    Collections : Education inclusive. La question de l'évaluation
    ficheLom : Voir la fiche LOM
  •  
    Auteur(s) : BONNIOL Jean-Jacques
    producteur : Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail
    Réalisateur(s) : SARAZIN Claire
    Editeur : SCPAM / Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail
  •  
    Langue : Langue des signes française, Français
    Mots-clés : intégration scolaire, pédagogie centrée sur l'apprenant, évaluation en éducation
    Conditions d’utilisation / Copyright : Tous droits réservés à l'Université Jean-Jaurès - campus Mirail et aux auteurs.
 

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escoffier 31/08/2015 19h37

toujours aussi brillant orateur !
il était mon excellent directeur de recherche !
 

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