Notice
Module introductif UVAE
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
Cette première étape du module
Qu'est-ce que l'agroécologie ? vise à :
• faire le point sur vos connaissances actuelles sur l'agroécologie ;
• distinguer ce terme des autres qualificatifs associés à l'agriculture ;
• définir « agronomie » et « écologie », disciplines sœurs de l'agroécologie ;
• présenter, au travers de courtes interventions filmées, la diversité des approches de l'agroécologie.
Thème
Documentation
Liens
Dans la même collection
-
Philippe Pointereau, 2013. Un projet pour un système agricole et alimentaire durable
PointereauPhilippeDans cette interview réalisée en 2013, Philippe Pointereau (Solagro, Toulouse) met en avant l'importance des interconnexions entre les pratiques agricoles et les comportements alimentaires afin de
-
Silvia Pérez-Vitoria
Pérez-VitoriaSilviaSilvia Pérez-Vitoria (UMR MNHN-CNRS Laboratoire d'éco-anthropologie, Paris), interviewée en 2013, nous parle de l'agroécologie comme approche globale impliquant tous les citoyens, et précise la place
-
Innovation agroécologiques : enjeux socio-économiques
Il apparaît que les enjeux pour l'adoption de l'innovation ne sont pas seulement au niveau de l'agriculteur et son exploitation... Durée : 27 mn
-
Diversité des approches de l'agroécologie
La vidéo ci-dessous propose un rapide panorama de plusieurs approches de l'agroécologie afin d'en montrer la diversité aussi bien conceptuelle que pratique. Elle a été montée à partir d'extraits de
-
Michel Griffon, 2013. L'agriculture écologiquement intensive : l'intensivité écologique
GriffonMichelMichel Griffon, conseiller scientifique à l'Agence Nationale de la Recherche, présente dans cette interview, réalisée en 2013, en quoi l'agriculture écologiquement intensive peut contribuer à la mise
-
Découvrir le contenu des autres modules de l'UVAE - Etape 4
L'UVAE sera composée d'un ensemble de modules parmi lesquels chaque apprenant sera libre de "naviguer" et dont les grandes lignes seront présentées en conclusion de cette étape. Chacun pourra ainsi
-
Miguel Altieri, 2012. Agroécologie, résilience et souveraineté alimentaire
À l'occasion du cycle de conférences « Agroécologie » de l'INRA qui s'est déroulé en 2012, Miguel Altieri (Université de Californie, Berkeley, États-Unis) expose ce que recouvre l'agroécologie qu'il a
-
Performances agronomiques des associations céréales-légumineuses
Ce grain présente l'évaluation de ces performances en station expérimentale et dans le cadre d'une recherche participative avec les agriculteurs. On montre que pour les principaux critères retenus,
-
Conclusion
Conclusion du module : "Qu'est ce que l'agroécologie"
-
Joseph Pousset, 2013. Le point de vue d'un praticien agroécologue
PoussetJosephJoseph Pousset, auteur du Traité d'agroécologie (2012) est paysan à la Bellière (Orne). Il nous explique dans cette interview réalisée en 2013 ce qu'il entend par agroécologie, et plus précisément
-
Point de vue d'un agriculteur impliqué dans une démarche de recherche participative avec l'UMR Inno…
Jacques Rozière nous livre, sur la base d'une interview de Cathy Clermont-Dauphin (UMR Eco et Sols), son point de vue sur l'adoption des cultures associées : il fallait apprendre à marier les deux
-
Repérer et caractériser les différentes approches de l'agroécologie - Etape 2
Les objectifs de cette étape sont les suivants : se familiariser avec les différentes approches autour de l'agroécologie et les variations autour du terme, prendre en main une grille d'analyse,
