Première journée - 09 octobre 2015

Mise en ligne : 09 octobre 2015
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10e congrès des professeurs documentalistes de l’Éducation nationale : ouverture officielle.

Vidéos

10e congrès des professeurs documentalistes de l’Éducation nationale : ouverture officielle.
Conférence
00:38:25
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10e congrès des professeurs documentalistes de l’Éducation nationale : ouverture officielle.
Jouhaud
Valérie
Vandenbroucke
Gérard
Duwoye
Pierre-Yves
Marcheix
Daniel

Discours d'ouverture du 10e congrès des professeurs documentalistes de l’Éducation nationale, qui s'est déroulé à Limoges, du 09 au 11 octobre 2015, sur le thème "ENSEIGNER - APPRENDRE L'INFORMATION

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Sur quelques apports récents de la recherche à la connaissance de l'information.
Conférence
00:58:06
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Sur quelques apports récents de la recherche à la connaissance de l'information.
Miège
Bernard

La recherche en Information & Communication s’est beaucoup développée, surtout depuis le début du siècle. Si elle reste mal connue, c’est surtout parce que ses travaux ont du mal à se faire

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Didactique de l’Information-Documentation, des modèles, des concepts et un prototype de matrice curriculaire dynamique
Conférence
00:54:05
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Didactique de l’Information-Documentation, des modèles, des concepts et un prototype de matrice cur…
Frish
Muriel

De nombreux « modèles » peuvent être convoqués en Information-Documentation. Beaucoup d’entre eux s’inscrivent dans une « logique de modèles à étapes », expression que nous expliciterons. Consciemment

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Intervenants

Marcheix
Daniel
France
Enseignant chercheur à la Faculté des Lettres et Sciences Humaines de l'Université de Limoges. A soutenu sa thèse à l'Université de Bordeaux III en 2000 : "Temps et identité dans l'oeuvre romanesque d'Anne Hébert". Ses travaux portent essentiellement sur le roman contemporain, québécois et français, il a publié plusieurs articles sue les oeuvres d'Anne Hébert et de Pierre Bergounioux. A obtenu le prix scientifique Anne Hébert en 2004.

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