Notice
Cycle IA : Conférence fake news
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
Le CFCB BIBLIEST et l’IUT Dijon-Auxerre s’associent pour présenter un cycle de conférences autour de la question de l’intelligence artificielle à destination des professionnels des bibliothèques et des étudiants en Information-Communication.
À travers cette première conférence, Martin Pierre propose d’aborder la relation entre fake news et intelligence artificielle. Les points suivants seront abordés :
- comprendre le circuit et les mécanismes de la désinformation ;
- connaître les différents types de malinformation, public et spécificités ;
- s'approprier et analyser les langages médiatiques complotistes ;
- connaître les outils de vérification des fact-checkeurs ;
- faire face à des propos complotistes, haineux ou de désinformation ;
- pratiquer une veille informationnelle (ressources et outils de vérification de l'info).
Intervention / Responsable scientifique
Sur le même thème
-
[Cycle Désinformation] Attaques de l’administration Trump contre la recherche : quels risques pour …
SidreColinSynthèse sur les attaques de l’administration Trump contre la recherche, la santé et les institutions fédérales US ; Conséquences sur les bases de données et registres maintenus par l’administration
-
Désinformation : comment en parler, comment y remédier ?
PatriarcheGeoffroyDerinözSabriFake news, infox, complotisme... ces termes sont depuis plusieurs années au coeur du débat public et la lutte contre la désinformation est progressivement devenue un véritable enjeu de société. Mais
-
Systèmes éducatifs en Europe et innovation pédagogique : regards croisés et leviers d’évolution
DufrëneIsabelleTofoniMaria CristinaGoroMilenaConférence organisée dans le cadre de la demi-journée de recherche et formation « Les Programme européens comme moteurs d’innovation pédagogique »
-
La vision stratégique du projet national du patrimoine et son intégration dans les programmes scola…
JabranMufeedaCette intervention, prononcée en langue arabe avec doublage en français, s’inscrivait dans le cadre du colloque international « Patrimoine matériel (archéologique et manuscrit) et immatériel en Libye
-
Les pratiques informationnelles des jeunes : quels enjeux en éducation aux Médias et à l’Informatio…
CorroyLaurenceLes pratiques informationnelles des jeunes : quels enjeux en éducation aux Médias et à l’Information (EMI) ?
-
Le dispositif "Esprit critique" de la bibliothèque d'Aubagne présenté par Loïc Massaïa
MassaïaLoïcLe dispositif "esprit critique" en bibliothèque avec Loïc Massaïa, bibliothécaire à la médiathèque Marcel Pagnol d’Aubagne, membre du collectif Cortecs
-
Vaut-il mieux être un renard ou un hérisson ?
MichelChristopheBagneuxVirginieLa question de la prédiction de l’avenir est une question cruciale, étant donné les grands changements sociétaux et environnementaux qui s’offrent à nous aujourd’hui. A qui peut-on faire le plus
-
Modeling User Preferences for Music Recommendations with LLMs
EpureElena VioricaMassoni SguerraBrunoComment intégrer les grands modèles de langage (LLMs) dans les systèmes de recommandation des plateformes de streaming musical ? Intervention invitée d'Elena Epure et Bruno Sguerra (Deezer Research)
-
L’esprit critique peut-il tout soigner ?
MonvoisinRichardDes rêves prémonitoires aux guérisons miraculeuses, de la cryptozoologie à la sorcellerie, des coupeurs de feu à l’effet placebo, etc. R. Monvoisin décortique sans juger les raisons psychologiques,
-
Questionner l'efficacité des formations à l'esprit critique en interrogeant les pratiques d'évalua…
CarotiDenisQuestionner l’efficacité des formations à l’esprit critique en interrogeant les pratiques d’évaluation et les outils liés. Avec Denis Caroti, docteur en philosophie, chercheur associé au Centre
-
Les émotions sont-elles des informations comme les autres ? Une civilisation de l'extraction sensib…
Martin-JuchatFabienneConférence de Fabienne Martin-Juchat, professeure des universités en sciences de l’information et de la communication à l’université Grenoble Alpes. Elle est également anthropologue de la
-
L'éducation aux médias et à l'information au service de la sobriété numérique
SassoonVirginieVirginie Sassoon, directrice adjointe du CLEMI, discute dans cette vidéo de la contribution de l’éducation aux médias et à l’information à la sobriété numérique.




