Cours/Séminaire
Notice
Lieu de réalisation
Cnrs site Pouchet
Langue :
Français
Crédits
Lucette Colin (Intervention), Gladys Chicharro (Intervention), Maï Le Dû (Intervention), Dominique Memmi (Intervention), Ghislain Leroy (Intervention)
Détenteur des droits
CNRS CRESPPA
Conditions d'utilisation
CC BY-NC-SA (Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions)
DOI : 10.60527/9txx-s360
Citer cette ressource :
Lucette Colin, Gladys Chicharro, Maï Le Dû, Dominique Memmi, Ghislain Leroy. CNRS_Pouchet. (2024, 1 mars). Les tout-petits ? Pas touche ! Partie 3 , in "Corps" et sciences sociales. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/9txx-s360. (Consultée le 29 octobre 2025)
Site Pouchet du CNRS
Site Pouchet CNRS
S'abonner
Contacter

Les tout-petits ? Pas touche ! Partie 3

Réalisation : 1 mars 2024 - Mise en ligne : 31 octobre 2024
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
  • Dossier
Descriptif

À partir d’enquêtes qualitatives, ce livre apporte un éclairage inédit sur le vécu des enfants et des jeunes dans ces « petits coins » de l’école et ce qu’il s’y joue, notamment en termes de relation adultes/enfants, de construction d’un rapport à soi, aux autres et de genre.

Que se passe-t-il dans les toilettes des établissements scolaires ? Selon qu’ils sont « filles » ou « garçons », « grands » ou « petits », quel regard portent les enfants sur ces espaces collectifs et individuels ? Comment les occupent-ils à mesure qu’ils grandissent, que les portes se ferment, que des murs s’élèvent et que la possibilité leur est offerte de se retrouver seuls à l’abri du regard des autres ? Quels sont les discours et les actions des adultes autour ces lieux et de ce qu’y font (ou non) les enfants ? Comment le corps des enfants et leurs besoins sont-ils pris en compte à l’école ?

Grâce à des enquêtes qualitatives menées de la maternelle au lycée, les auteurs apportent un éclairage inédit sur les expériences, et parfois les épreuves, que vivent les enfants et les jeunes dans les toilettes scolaires. Car loin d’être des « petits coins » rejetés aux marges de l’école, celles-ci sont bien un lieu central où se construisent des apprentissages informels au fil de la scolarité. Le livre révèle ce qui s’y joue en termes de relations adultes/enfants, de construction d’un rapport à soi, à l’intimité, aux autres. La question du genre se pose inévitablement alors que les toilettes deviennent, à partir de l’école élémentaire, le seul espace « non mixte » des établissements scolaires.

Intervention / Responsable scientifique
Thème
Disciplines :

Dans la même collection

  • suite_seminaire_le_poil_est-il_genre.mp4
    Cours/Séminaire
    01:43:52
    Favoris

    Le poil est-il genré ? suite

    Bromberger
    Christian
    Memmi
    Dominique
    Le Dû
    Maï
    Moisseeff
    Marika

    Ce séminaire vise à rendre raison depuis 18 ans de la floraison saisissante depuis le milieu des années 90 en histoire, sociologie, anthropologie, droit, sciences politiques, d’ouvrages consacrés aux

    • document 1 document 2 document 3
    • niveau 1 niveau 2 niveau 3
    • Dossier
    Dossier
  • seminaire_le_poil_est-il_genre.mp4
    Cours/Séminaire
    01:09:02
    Favoris

    Le poil est-il genré ?

    Bromberger
    Christian
    Memmi
    Dominique
    Le Dû
    Maï
    Moisseeff
    Marika

    Ce séminaire vise à rendre raison depuis 18 ans de la floraison saisissante depuis le milieu des années 90 en histoire, sociologie, anthropologie, droit, sciences politiques, d’ouvrages consacrés aux

    • document 1 document 2 document 3
    • niveau 1 niveau 2 niveau 3
    • Dossier
    Dossier
  • corpssciencessociales_16-12-2022.mp4
    Cours/Séminaire
    02:38:41
    Favoris

    La nature : le retour ?

    Roman
    Diane
    Gironde
    Sacha

    Ouvrages : La cause des droits. Écologie, progrès social et droits humains Être la rivière : comment le fleuve Whanganui est devenu une personne vivante selon la loi

    • document 1 document 2 document 3
    • niveau 1 niveau 2 niveau 3
  • traitements_fictionnels_de_la_realite_sexuelle.mp4
    Cours/Séminaire
    02:46:57
    Favoris

    Traitements fictionnels de la réalité sexuelle

    Papin
    Bernard
    Lévy
    Clara
    Memmi
    Dominique
    Chalvon-Demersay
    Sabine

    Ce séminaire vise à rendre raison depuis 18 ans de la floraison saisissante depuis le milieu des années 90 en histoire, sociologie, anthropologie, droit, sciences politiques, d’ouvrages consacrés aux

    • document 1 document 2 document 3
    • niveau 1 niveau 2 niveau 3
    • Dossier
    Dossier
  • corpssciencessociales_16-12-2022.mp4
    Cours/Séminaire
    02:38:41
    Favoris

    La nature : le retour ?

    Gironde
    Sacha
    Roman
    Diane

    Ouvrages : La cause des droits. Écologie, progrès social et droits humains Être la rivière : comment le fleuve Whanganui est devenu une personne vivante selon la loi

    • document 1 document 2 document 3
    • niveau 1 niveau 2 niveau 3
    • Dossier
    Dossier
Voir tout

Avec les mêmes intervenants et intervenantes

Sur le même thème