Notice
Feebat : Point sur les évolutions des pratiques pédagogiques innovantes
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Descriptif
Approche de l’apprentissage hybride (blended-learning) dans le cadre d’une réflexion sur la pédagogie enrichie par le numérique
- Pierre Billet, conseiller à la formation continue auprès du délégué académique à la formation professionnelle initiale et continue, académie de Dijon
- Xavier Blay, directeur des études au pôle régional d’expertise et de compétences de l’éducation nationale (CAFOC), académie de Nantes<div>
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