Journées Patrimoine, recherche et formations

Un événement partenaire du colloque « Un patrimoine pour l’avenir, une science pour le patrimoine : une aventure européenne de la recherche et de l’innovation » organisé par la Fondation des Sciences du Patrimoine.

Quelles méthodes, quelles expertises, quelles compétences spécifiques mobilise la constitution, la sauvegarde et la conservation du patrimoine – entendu comme objet autonome de politiques publiques ? Quelle histoire permet d’éclairer l’évolution de ces formations, au regard de celle des institutions patrimoniales et des établissements d’enseignement en France, mais aussi en comparaison d’autres solutions éprouvées par nos voisins européens ? Quel est le poids des mutations professionnelles et sociétales dans la définition ou la redéfinition de l’offre de formation ? Quelles opportunités offre le dialogue, intrinsèque à ces formations, entre recherche et pédagogie ? En quoi une interdisciplinarité constitutive de toute démarche scientifique dans ce champ de recherche ouvre-t-elle voie à la définition ou la redéfinition d’une épistémè originale et singulière ? Comment le développement de nouveaux parcours diplômants permet-il la réalisation de projets innovants, au service des patrimoines ? Quelles perspectives nouvelles, enfin, apporte l’élargissement des formations à l’espace européen : mobilités, diplomation transnationale, ... ? Pour répondre à toutes ces questions, l’École nationale des chartes-PSL, avec le soutien de la Fondation des Sciences du Patrimoine, et dans la continuité du colloque « Un patrimoine pour l’avenir, une science pour le patrimoine », convie des acteurs français et européens issus d’établissements d’enseignement supérieur et de recherche et d’institutions patrimoniales et culturelles à échanger et débattre, les 17 et 18 mars 2022.

Jeudi 17 mars 2022 – École nationale des chartes-PSL, Salle Delisle

9h – Ouverture par Michelle Bubenicek, directrice de l’École nationale chartes [vidéo 1.1]

Métiers de la conservation, formations, identités professionnelles : histoires plurielles – modération : Elsa Marguin-Hamon (ENC)

9h15-9h45 – Olivier Poncet (École nationale des chartes-PSL) « Enseigner les sources de l'histoire et construire le patrimoine. L'expérience singulière de l'Ecole des chartes ». [vidéo 1.2]

9h45-10h15 – Andrea Giorgi (Université de Trente) « La formation des archivistes en Italie ». [vidéo 1.3]

10h15-10h30 – Discussion

10h45-11h15 – Séverine Blenner-Michel (Institut national du Patrimoine), « Le rôle et la place de l’Institut national du patrimoine dans la formation des professionnels du patrimoine ». [vidéo 1.4]

11h15-11h45 – Frédéric Poulard (Université de Lille), « Former les conservateurs du patrimoine en France. Défis institutionnels persistants et enjeux aux multiples facettes ». [vidéo 1.5]

11h45-12h – Discussion

Évolutions institutionnelles et mutations professionnelles : dialogue, synergies, innovations

14h – 15h30 – « Les terrains et les pédagogies professionnalisantes au service du patrimoine », table ronde animée par Pauline Chassaing (INP), avec : Christine Chevalier (ENSSIB) ; Honoré Tchatchouang (Cergy Paris Université) ; François Queyrel (École pratique des Hautes

Études) ; Simon Texier (Université d’Amiens) ; Pierre Chastang (Université Paris Saclay) ; Rose-Marie Ferré (Sorbonne Université) ; Fabienne Galengau-Quérat (Sorbonne Université). [contenu non disponible]

15h30-15h45 – Discussion.

16h-17h30 – « Le patrimoine à l’ère numérique : un défi pour les formations » table ronde animée par Emmanuelle Bermès (Bibliothèque nationale de France), avec : Martine Sin Blima Barru (Archives Nationales) ; Gautier Poupeau (Institut national de l’audiovisuel) ; Édouard

Vasseur (ENC) ; Thibault Clérice (ENC) ; Sophie Vandepontsteele (Bibliothèque royale de Belgique) ; Françoise Mardrus (Musée du Louvre, École du Louvre) ; Antoine Courtin (Musée d’Orsay). [contenu non disponible]                                                                                                 17h30-17h45 – Discussion

Vendredi 18 mars 2022 – Campus Condorcet, Centre de colloques (salle 100)

Recherche et formation, formation par la recherche : parcours, objets

9h-10h30 – « Patrimoine, recherche et formation : enjeux épistémologiques, positionnements,

interdisciplinarité », table ronde animée par Pierre Chastang (Université Paris Saclay), avec :

Christelle Ventura (CYU) ; Anne-Julie Etter (Fondation des Sciences du Patrimoine) ; Maguy

Jaber (Sorbonne Université) ; Laurence Ciavaldini (Université de Grenoble) ; Emmanuelle

Bermès (BNF, ENC-Centre Jean-Mabillon). [vidéo 2.1]

10h30-10-45 – Discussion

11h-12h30 – « Parcours de jeunes chercheurs », table ronde animée par Nathalie Ginoux,

(Sorbonne Université), avec : Isabel Wschebor (ENC-Centre Jean-Mabillon) ; Baptiste Zuber

(MNHN-Sorbonne Université) ; Pauline Hélou de La Grandière (Université Paris Saclay) ;

Lucile Brunel (CYU) ; Ariane Pinto (Patrimalp). [vidéo 2.2]

12h30-12h45 – Discussion

Des formations pour une Europe du Patrimoine

14h-15h30 – « Des formations à l’heure européenne », table ronde animée par Maria Gravari-

Barbas (Paris I-Panthéon Sorbonne, Una Europa), avec : Cécile Doustaly (CYU) ; Christian

Lackner (Université de Vienne) ; Johannes Laroche (Université de Vienne – ENC) ; Nicola Lo

Calzo (CYU) ; Ilaria Pastrolin (Université d’Udine – ENC) ; Aude Tsuvaltsidis (Sorbonne

Université – Université Charles IV, Prague). [vidéo 2.3]

15h30-15h45 – Discussion



16h-16h30 – Michela Passini (CNRS - Institut d’Histoire moderne et contemporaine,

Université de Neuchâtel), « L'histoire de l'art et son patrimoine. Le rapport à l'objet et à la

mémoire dans une discipline en voie de constitution au début du XXe siècle ». [vidéo 2.4]

16h30 – 17h – Discussion et clôture.