Réseaux sociaux, médias, argumentation politique I

Alpha BARRY Allocution de conclusion et discussion Hommage à Claude CONDÉ

Présidente de séance : Marion BENDINELLI (ELLIADD, Université de Bourgogne Franche-Comté) Martine NDAWOUO FANDIO (GRIAD, Université de Buea - Cameroun) L’hétérogénéité « montrée » dans la

Président de séance : Yves SIMARD (ELLIADD, Université Bourgogne Franche-Comté)

Présentation du Réseau Africain d’Analyse du Discours par Aimée-Danielle Lezou Koffi et Fallou MBOW Entre genres et identités : Kamel Daoud Président de séance : Mongi MADINI (ELLIADD,

Président de séance : Jean-Norbert VIGNONDÉ (CELFA-CLARE, Université Bordeaux Montaigne) Pierre FANDIO (GRIAD, Université de Buea – Cameroun) La langue française comme figuration des postures

Présidente de séance : Najate NERCI (Université Hassan II, Casablanca – Maroc ; CELFA-CLARE, Bordeaux Montaigne) Amadou Ouattara ADOU (Université Félix Houphouët-Boigny, Abidjan – Côte d’Ivoire)

Réseaux sociaux, médias, argumentation politique III Présidente de séance : Nanta NOVELLO PAGLIANTI (CIMEOS, Université Bourgogne Franche-Comté) Aimée-Danielle LEZOU KOFFI (Université Félix

Réseaux sociaux, médias, argumentation politique II. Présidente de séance : Aimée Danièle LEZOU KOFFI (Université Félix Houphouët-Boigny, Abidjan – Côte d’Ivoire)

Table ronde 3 : Mutations sociopolitiques et mise en discours des conflits

Réseaux sociaux, médias, argumentation politique V

Oralité et performance

Table ronde 2 : Voix et combats de femmes

Débats d’idées I

Débats d’idées II

Les présidents : discours et contre-discours Président de séance : Abdelkader SAYAD (Université de Mostaganem – Algérie) Sergine-Paméla ENGOUNG NSI (CELFA-CLARE, Université Bordeaux Montaigne)

Les enjeux linguistiques et culturels de la traduction : Cas du Petit Prince, entre langue écrite et langue orale Soihabati ISSA, Ahamada KASSIME, Miki MORI Université de Strasbourg / Discussion

La traduction, un pont entre cultures Sur les pas du Petit Prince - Margareta KASTBERG SJÖBLOM, Professeure en sciences du langage Université de Franche-Comté

Le Petit Prince au royaume du wayang kulit ? - Charline BATAILLARD, Université de Franche-Comté

Les leçons du Petit Prince : métadiscursivité et rhétorique naïve face au pouvoir - Laura GRIFOL, Université de Franche-Comté

Les traductions croates du Petit prince : un phénomène littéraire dans une langue/littérature minoritaire - Vanda MIKSIC, Université de Zadar - Discussion

Le Petit Prince plurilingue au service de la pédagogie de l’inclusion à l’école primaire - Ewa LENART, Université Paris 8, Vincennes – Saint-Denis

Fonctionnement et valeurs des affixes diminutifs et augmentatifs dans la version du Petit Prince en langue espéranto − La Eta Princo - Philippe PLANCHON, Université de Tours

Le Petit prince en Croatie et en croate - Maja Zorica VUKUSIC, Université de Zagreb

Le Petit Prince comme corpus plurilingue pour comparer les langues au collège et à l’université Myriam BRAS, Université de Toulouse

Le Petit Prince a 80 ans Approche sémio-communicationnelle d’un anniversaire littéraire - Éleni MITROPOULOU, Professeure en SIC, Université de Mulhouse Haute-Alsace

L’expression du mouvement dans Le Petit Prince d’Antoine de Saint-Exupéry - Dejan STOSIC, Université Toulouse

Table ronde - Éditions du Petit Prince en langues régionales Regard des éditeurs sur l’œuvre de Saint-Exupéry

Tshishe-utshimass mak innuat Yvette MOLLEN, Université de Montréal

Le Petit Prince, a « poor plagiarism » ? La dédicace et la gourmette new- yorkaises d’Antoine de Saint-Exupéry Hadrien BRU, Université de Franche-Comté