Vidéo pédagogique
Notice
Langue :
Français
Crédits
Université de Bordeaux - Service Audiovisuel et Multimédia (Production), Université de Bordeaux - Service Audiovisuel et Multimédia (Publication), Université de Bordeaux - Service Audiovisuel et Multimédia (Réalisation), Sarah Fechtenbaum (Intervention)
Conditions d'utilisation
Creative Commons (BY NC)
DOI : 10.60527/y36m-1g74
Citer cette ressource :
Sarah Fechtenbaum. Univ Bordeaux. (2016, 15 janvier). Etudier la naissance des étoiles grâce à la spectroscopie , in Immersion en laboratoire. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/y36m-1g74. (Consultée le 23 mai 2024)

Etudier la naissance des étoiles grâce à la spectroscopie

Réalisation : 15 janvier 2016 - Mise en ligne : 9 mai 2016
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif

Avide d’explorer l’univers tout entier, toute jeune diplôméed’un doctorat en astrophysique, Sarah Fechtenbaum s’est intéressée pendant sathèse aux étoiles massives, ces géantes des galaxies dont la masse est au moins8 fois supérieure à celle de notre soleil. On sait comment elles meurent, danscette gigantesque explosion qu’est la supernova.Mais comment naissent-elles ? Sarah Fechtenbaum a posé la question à laproto-étoile N63 dans la constellation du Cygne et présente ici comment ellel’a interrogée, en utilisant des radiotélescopes, des interféromètres et enanalysant par spectroscopie la lumière émise par les molécules de N63 pourpouvoir les identifier. Elle y a notamment découvert l’ion CF+ mais aussi desmolécules plus complexes, considérées comme pré-biotiques comme le formamide etla méthylamine.

Sarah Fechtenbaum est Docteure en Astrophysique et développe ses recherches dans l'équipe Formation Stellaire du Laboratoire d'Astrophysique de Bordeaux

Site du LAB

Ce document a été réalisé dans la cadre de « Physiquedes objets du quotidien », un MOOC coordonné par Ulysse Delabre, Maître de Conférencesen physique à l'Université de Bordeaux, et développé par la Mission d’Appui àla Pédagogie et à l’Innovation (MAPI) de l'Université de Bordeaux

                                  

Intervention

Dans la même collection

Sur le même thème