L'évaluation des formations et de l'environnement pédagogique
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Evaluation des enseignements à l'ENSCBP et valorisation des résultats
Depuis sa création en 1999, le dispositif d'évaluation des enseignements de l'ENSCBP a évolué de manière à ce que les enseignants puissent s'en approprier les résultats. La structuration de l
Charte de l'évaluation de l'Université de Bordeaux
Elaborée de manière concertée au sein du comité Qualité de l'Université de Bordeaux, la Charte de l'évaluation repose sur une analyse des pratiques existantes en matière d'évaluation pédagogique sur
Démarche qualité Licence : expérience de l'Université de Pau et des Pays de l'Adour
Initiée en 2006 pour remédier à la baisse des effectifs en licence, la démarche qualité Licence repose sur une méthode pragmatique visant à développer au sein de chaque formation la culture de l
Intervenants et intervenantes
Directrice de l’observatoire des étudiants de l'UPPA (Université de Pau et des pays de l'Adour) en 2011
Docteur ès lettres. Enseigne à l'Université de Cracovie, Pologne (en 1992)
Professeur à l’université de Pau et des Pays de l’Adour.
Maître de Conférences, Université de Bordeaux 1 (en 2004)
Responsable qualité, Ecole nationale d'ingénieurs des travaux agricoles de Bordeaux (2011)
Responsable de la cellule qualité au sein de l'Observatoire des Etudiants, Université de Pau et des Pays de l'Adour (en 2011)
Doctorant en science politique
Responsable qualité de l'Institut polytechnique de Bordeaux (2011)