Télétravail

David Ekchajzer, chercheur et co-fondateur d’Hubblo, s’intéresse dans cette vidéo à l’étude des effets indirects de solutions numériques.

A pesquisa de doutoramento em curso intitulada “A atividade de trabalho docente no ensino fundamental frente à pandemia de COVID-19 : uma análise à luz da ergologia”, propõe realizar uma análise

Proposée et organisée par la Maison des Sciences de l'Homme de Clermont-Ferrand et Pierre Mathieu, Maître de conférences HDR, Sciences de Gestion et du Management (CleRMa/Université Clermont Auvergne)

Proposée et organisée par la Maison des Sciences de l'Homme de Clermont-Ferrand et Pierre Mathieu, Maître de conférences HDR, Sciences de Gestion et du Management (CleRMa/Université Clermont Auvergne)

Émission animée par Cédric Pédre directeur de l'IREPS qui reçoit M. Alain Cucchi directeur de l'OBSUN Mr Cucchi nous explique comment l'Université de La Réunion a réagi face à la pandémie actuelle

Émission animée par Christophe Porlier et Chantal Fuhrer

Émission animée par Christophe Porlier et Thomas Jacquot

Une conférence de l'UTLS au lycée Lycée Turgot (75003 Paris) avec Jacques-François MARCHANDISE

Serge Leroux, directeur de l'ISERES (Centre d'études et de recherches de la CGT), nous parle du télétravail, qui se trouve mis, au cours de la séquence, en comparaison avec la téléformation. Générique

Serge Leroux réagit à : - Un reportage sur le fonctionnement d'un centre multimédia dans un village de 300 habitants, Bessans - Un mot : FOAD - Un portrait, celui de Daniel Orènes, 56 ans,

LARDEMI (Association pour la Recherche-Développement de l'Enseignement Multimédia et Interactif) est l'organisme qui anime et coordonne le réseau des formations à distance de la région Rhône-Alpes. L

FOAD Formation Ouverte et à Distance : L'UNESCO caractérise les formations ouvertes par "une liberté d'accès aux ressources pédagogiques mises à disposition de l'apprenant, sans aucune restriction, à

Qu'est-ce que le bonheur ?