Covid-19

Vidéos

Images et enjeux sociétaux de la formation à distance
Conférence
01:04:40

Image(s) et enjeux sociétaux de la formation à distance

  • CERISIER Jean-François

  • PAPI Cathia

  • BERTUCCI Marie-Madeleine

  • MESNY Anne

La formation à la danse à distance : entre accessibilité et difficulté. / Le recours massif à l'enseignement à distance lors de la pandémie Covid-19 dans les universités traditionnelles : vers un

Modèles, pratiques et configurations pédagogiques - 07 - Francophone
Conférence
01:02:25

Modèles, pratiques et configurations pédagogiques - 07 - Francophone

  • CHARLIER Bernadette

  • DESSUS Philippe

  • GéRIN-LAJOIE Serge

  • EL MOUHSINE Sara

  • ABERKANE Chaymae

Évaluer les apprentissages des étudiants à distance : explorations des pratiques dans une université unimodale à distance. / Comprendre la dynamique de co-construction des environnements d

Évolutions des politiques et stratégies de la formation à distance - 02 - English
Conférence
01:02:41

Developments in distance education policies and strategies - 02 - English

  • ROSSADE Klaus-Dieter

  • SHRESTHA Prithvi

  • COOKE Helen

  • WOOD Carlton

  • BUNNAG Stella

  • BURCH Stuart

Remaining ‘Open' during a crisis: managing academic continuity at The Open University, UK. / Pandemic-induced assessment changes at the Open University UK. / Building online learning communities

Modèles, pratiques et configurations pédagogiques - 06 - Francophone
Conférence
00:59:29

Modèles, pratiques et configurations pédagogiques - 06 - Francophone

  • MOLINARI Gaëlle

  • MRAIHI Saida

  • BOSSU Adeline

  • ZYTNICKI Jérémy

Interagir en situation de co-présence à distance : le cas du cours synchrone. / Entre interdépendance, autonomisation et autorégulation des acteurs dans les organisations pédagogiques à distance : les

Conférence : Modèles, pratiques et configurations pédagogiques - 05 - Anglophone
Conférence
01:02:18

Educational models, configurations and practices - 05 - English

  • IMPEDOVO Maria-Antonietta

  • DIALLO Ibrahima

  • DEFIS Nerys

  • JONES Mathew

  • MAZENOD Anna

Online International Collaboration: Teacher education beyond the borders. / Exploring the impact of student teachers' online collaborative peer reflection. / Multilingualism in the design and

Conférence : Transformation des modes d’organisation du travail des enseignants, étudiants et personnels de soutien - 03 - Francophone
Conférence
01:01:16

Transformation des modes d’organisation du travail des enseignants, étudiants et personnels de sout…

La perception du numérique en pédagogie universitaire aujourd'hui, entre transformations et permanences : résultats d'une enquête à l'Université de Strasbourg. / Ingénieur pédagogique et numérique en

Modèles, pratiques et configurations pédagogiques - 03 - Francophone
Conférence
01:00:30

Modèles, pratiques et configurations pédagogiques - 04 - Francophone

  • CHARLIER Bernadette

  • LEFER Gaëlle

  • CHECCHI Kévin de

  • DRAGONE Laetitia

Différences dans la perception des enseignements hybrides et en présentiels des étudiants : indicateurs de réussite et leurs liens avec le sentiment d'efficacité personnel et la posture pédagogique. /

Conférence : Transformation des modes d’organisation du travail des enseignants, étudiants et personnels de soutien - 02 - Anglophone
Conférence
01:07:03

Transformation in teaching and learning - 02 - English

  • GIACOSA Antonella

  • LUPORINI Antonella

  • ZHAI Yuming

  • NAM Yunjung

  • WOLFENDEN Freda

Exploring the Design and Application of an Intelligent French Dictation Platform. / Legacy and Lessons from the Emergency Online Teaching and Assessment in Language Courses. / Ragazzi, can you hear me

Modèles, pratiques et configurations pédagogiques - 03 - Francophone
Conférence
01:09:13

Modèles, pratiques et configurations pédagogiques - 03 - Francophone

  • BONFILS Philippe

  • ARNETON Mélissa

  • BARBE Faustin

  • BOBOC Anca

  • GUEZ Sarah

La réalité virtuelle au service d'une situation de handicap partagée en formation. / Instruments et environnement capacitant : quelques repères pour un enseignement à distance. / Hybridation de la

Conférence : Modèles, pratiques et configurations pédagogiques - 02 - Anglophone
Conférence
01:00:48

Educational models, configurations and practices - 02 - English

  • WHITELOCK Denise

  • PAOLI Kirsty

  • BOUALI Assya

  • OTMANINE Irina

  • PORTER-SZUCS Ildiko

  • DECICCO Barry

Learning experience of graduate students in an online course using desktop VR using the Activity theory framework. / Adopting HyFlex in higher education in response to COVID-19: Students' Perceptions

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