N°04 - Pratiques de terrain
Vidéos
08 Conclusion de l'émission 4
Après s'être orienté dans ce champ des pratiques il convient d'en visiter quelques unes sur le terrain et ce de manière plus approfondie. De voir ce que peut être concrètement en situant toujours le
07 Effets des histoires de vie sur des ex-détenus
Après s'être orienté dans ce champ des pratiques il convient d'en visiter quelques unes sur le terrain et ce de manière plus approfondie. De voir ce que peut être concrètement en situant toujours le
06 Effets des histoires de vie sur des personnes en difficulté
Après s'être orienté dans ce champ des pratiques il convient d'en visiter quelques unes sur le terrain et ce de manière plus approfondie. De voir ce que peut être concrètement en situant toujours le
05 Histoire des chantiers de Nantes
Après s'être orienté dans ce champ des pratiques il convient d'en visiter quelques unes sur le terrain et ce de manière plus approfondie. De voir ce que peut être concrètement en situant toujours le
04 Publication d'une histoire de vie collective
Après s'être orienté dans ce champ des pratiques il convient d'en visiter quelques unes sur le terrain et ce de manière plus approfondie. De voir ce que peut être concrètement en situant toujours le
03 Études informelles et multi-facettes de la personne
Après s'être orienté dans ce champ des pratiques il convient d'en visiter quelques unes sur le terrain et ce de manière plus approfondie. De voir ce que peut être concrètement en situant toujours le
02 Histoires personnelle du rapport à l'écrit
Après s'être orienté dans ce champ des pratiques il convient d'en visiter quelques unes sur le terrain et ce de manière plus approfondie. De voir ce que peut être concrètement en situant toujours le
01 Illettrisme et scolarité
Après s'être orienté dans ce champ des pratiques il convient d'en visiter quelques unes sur le terrain et ce de manière plus approfondie. De voir ce que peut être concrètement en situant toujours le
00 Introduction de l'émission 4
Après s'être orienté dans ce champ des pratiques il convient d'en visiter quelques unes sur le terrain et ce de manière plus approfondie. De voir ce que peut être concrètement en situant toujours le
Intervenants et intervenantes
Docteur en sciences de l'éducation (Paris 8, 1987). Maître de conférences à l'Université de Paris VIII (en 1993)
Professeur à l'Université de Tours, Laboratoire des sciences de l'Education (en 1994)