Le Grand, Jean-Louis (1953-....)
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07 - Liens sociologie, psychologie
L'histoire de vie avant d'être une pratique «savante» est tout d'abord une pratique courante qui d'une certaine manière entre en contrebande dans les sciences humaines. Il s'agit également d'une
02 Méthodologie des histoires de vie par G. Pineau
Nous entrons dans le champ de l'histoire de vie en éducateur permanent (et non plus comme précédemment en sociologie, psychologie et autres sciences humaines). D'où viennent les histoires de vie en
00 Introduction de l'émission 3
Comment s'orienter dans le vaste territoire des pratiques ?Contrairement à l'émission suivante (qui va sur le terrain et consacre plus de temps à des exemples) il s'agit ici d'une sorte de balayage
08 Le crédit individuel de formation
Comment s'orienter dans le vaste territoire des pratiques ?Contrairement à l'émission suivante (qui va sur le terrain et consacre plus de temps à des exemples) il s'agit ici d'une sorte de balayage
05 Histoire des chantiers de Nantes
Après s'être orienté dans ce champ des pratiques il convient d'en visiter quelques unes sur le terrain et ce de manière plus approfondie. De voir ce que peut être concrètement en situant toujours le
04 Sujet, projet et dimension spatiale
Aborder de manière synthétique et aussi simple que possible les grandes questions d'ordre épistémologiques et méthodologiques qui se posent dans ce courant. Les questions relatives à l'historicité et
04 - Complexité des implications de l'individu
- Méthodologie et éthique - Subjectivité - Psychanalyse - Histoire de vie - Auto-maïeutique implicationnelle - La question du (des) sens - Le langage et la narrativité Générique HISTOIRE DE VIE EN
03 Importance de la pratique
Quels sont les questions et les problèmes liés à l'entrée en pratique ? En effet, la mise en pratique de l'histoire de vie dans la démarche du formateur ne va pas sans poser un certain nombre de
11 - Initiation à l'autonomie
Quels sont les questions et les problèmes liés à l'entrée en pratique ? En effet, la mise en pratique de l'histoire de vie dans la démarche du formateur ne va pas sans poser un certain nombre de
06 - Différence en didactique et maïeutique
A travers des pratiques de formation de formateurs dans différents domaines (AFPA, Universités...) se pose ici la constitution d'un savoir professionnel spécifique. Les histoires de vie, ce sont des
01 - Présentation de la série Histoire de vie
L'histoire de vie avant d'être une pratique «savante» est tout d'abord une pratique courante qui d'une certaine manière entre en contrebande dans les sciences humaines. Il s'agit également d'une
10 - Histoires de vie et individu éclaté
L'histoire de vie avant d'être une pratique «savante» est tout d'abord une pratique courante qui d'une certaine manière entre en contrebande dans les sciences humaines. Il s'agit également d'une