Enseignement et Innovation #17 - Les soft skills et l'APC
Les Causeries de la Pédagogie - Enseignement et Innovation #17 - Les soft skills et l'APC
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Conférence de Catherine Loisy qui présente l'approche programme: expérience du collectif, développement , système
Conférence de Jacques Tardiff, sur le changement du développement des compétences dans le milieu académique.
La faculté de médecine a 3 grands buts : instruire, qualifier, socialiser. Elle doit fabriquer un bon médecin comme docteur. L'évaluation est proche de la notion de qualité-sécurité-environnement, et
FORMATIC Paris 2015 : " Acteurs de santé, tous connectés - Pour une culture numérique partagée" Titre : UE optionnelle en IFSI «Applications mobiles en santé Auteur (s) : Annie Claude
FORMATIC Paris 2015 : " Acteurs de santé, tous connectés - Pour une culture numérique partagée" Titre : Phetout - Education nutritionnelle des patients Auteur (s) : Elodie Duru, Chef de
Titre : FORMATIC 2012 - Mise en oeuvre du télésuivi des patients insuffisants rénaux à domicile.Auteur(s) : Jean Pierre Grangier (Cadre de santé Association Calydial à Vienne) et Dr France Laffisse
Titre : FORMATIC 2012 – Mucoplay : le serious game au service du « joueur malade» atteint de mucoviscidoseAuteur(s) : Eric Beauvois (Président de l’association Ikare).Résumé : Les communications
« La pratique : le développement d’un métier » constitue la troisième partie de la Grande Leçon Histoire(s) de l’ergonomie. Ce dernier se décline selon deux axes : les compétences requises pour l
Titre : FORMATIC Paris 2014 : Déploiement du dossier médical personnel en santé mentale : enjeux et réalités Auteur (s) : Dr Anne Claire STONA – Médecin DIM à l’EPSM Lille-Métropole, et Christian
Titre : FORMATIC Paris 2014 : Table Ronde- En quoi et comment les Technologies de l’Information et de la Communication favorisent la démocratie sanitaire ? Auteur (s) : Animation – Dominique
SIFUD-PP Bruxelles 2015 : " DÉBATS EN PELVI-PÉRINÉOLOGIE : Comment gérer les situations complexes de prolapsus ? De la vessie au rectum, de la femme à l'homme, du fonctionnel au