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- Date de réalisation : 29 Octobre 2014
- Durée du programme : 9 min
- Classification Dewey : Biodiversité. Environnement, protection, conservation
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- Catégorie : Vidéocours
- Niveau : 1er cycle
- Disciplines : Institutions, acteurs, sociétés et territoires
- Collections : Biodiversité et société
- ficheLom : Voir la fiche LOM
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- Auteur(s) :
- producteur : UVED
- Réalisateur(s) : Université Paris I Panthéon-Sorbonne
- Editeur : UVED
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- Langue : Français
- Mots-clés : biodiversité, modernité, tradition, Convention sur la diversité biologique, Protocole de Nagoya, Savoirs autochtones, Savoirs locaux
- Conditions d’utilisation / Copyright : Licence Creative Commons : Paternité, Pas d'utilisation commerciale, Pas de modification (CC-BY-NC-ND)
3. Savoirs locaux, autochtones, et biodiversité
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EN-4. Naming and classifying biodiversity: a diversity of the view of ...
EN-3. Local and indigenous knowledge and biodiversity
EN-2. One single type of nature or several different types: the ...
EN-1. Ways of life and biodiversity
Biodiversity and society - Introduction
8. Écologie politique et préservation de la biodiversité
7. Anthropologie de la conservation
6. Anthropologie maritime, une introduction
5. Biodiversité en société : appropriations, réinterprétations, ...
2. Une nature ou des natures ? Introduction à l'anthropologie de ...
1. Modes de vie et biodiversité
10. Biodiversité et connaissances traditionnelles
3. Savoirs locaux, autochtones, et biodiversité
Marie Roué évoque les savoirs autochtones et locaux, et plus particulièrement leur connaissance et leur conservation. Après avoir posé le contexte juridique international, elle en présente et illustre les diverses composantes : savoirs, savoir-faire, pratiques et représentations. Elle insiste sur la dynamique de ces savoirs, sans cesse réinterprétés au regard des apports de la modernité.
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