Le Grand Incendie | Lecture performée
(Si) Quelque chose noir. Jacques et Alix Cléo Roubaud. Dialogue 2. 2025. Le Grand Incendie. Lecture performée de Béatrice Chatron
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(Si) Quelque chose noir. Jacques et Alix Cléo Roubaud. Dialogue 1. 2025 - Jacques et Alix Cléo Roubaud, le monde d’un seul mais qui serait deux. Conférence d’Hélène Giannecchini
La Bibliothèque Gulbenkian a l’immense plaisir d’accueillir Eduarda Neves, le jeudi 16 octobre 2025, à 18h30, à la Fondation Maison des Sciences de l’Homme, pour la présentation de La Revue
ALPAGA (Alternances Linguistiques Plurielles Avec Grenoble Alpes, 2024-20251) réunit des chercheur·es de deux laboratoires de l’UGA (LIDILEM et ILCEA4) et d’autres universités, en France (USMB) et à l
Considérer l’apprentissage d’une langue comme une forme de création invite à modifier nos manières de l’enseigner. Traduire le "français langue étrangère" en "français langue étrangée" invite à un
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Cette communication examine l’utilisation du kamishibaï plurilingue comme dispositif didactique pour favoriser l’apprentissage de la langue de scolarisation et l’expression artistique chez les élèves
Cette intervention s’est déroulée dans le cadre du colloque codirigé par Valérie Vignaux et Tania Vladova : « Recherche vs Création et inversement », LASLAR, UR4256, Université de Caen, Esadhar et
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Il y aurait deux façons de considérer l'art brut : la première consisterait à le circonscrire au moment historique de son invention par Jean Dubuffet et à le maintenir à l'intérieur du champ
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