Chapitres
- L’intérêt du jeu de rôle collaboratif01'27"
- Le projet du jeu de rôle collaboratif01'00"
- Le but du jeu de rôle collaboratif00'37"
- Le déroulement du jeu de rôle collaboratif01'01"
- La modalité présentielle01'29"
- Vidéo du jeu de rôle réalisée par les étudiants de l’ENTE02'49"
- La modalité distancielle01'55"
- Le déploiement du jeu de rôle00'47"
- L’appropriation du jeu de rôle00'56"
- Les difficultés rencontrées00'48"
- Comment les étudiants évaluent-ils le jeu de rôle ?01'20"
Notice
Les Rencontres de l'UVED 2013 : Retour d’usage du module «Jeu de rôle collaboratif : la concertation, une condition pour la mise en oeuvre du développement durable»
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Descriptif
Dans un contexte de réflexions sur la question de l'apport du numérique pour l'enseignement et l'éducation, et à l'heure où de nouveaux dispositifs conduisent à s'interroger sur les modalités de formation en ligne, l'Université Numérique Thématique UVED (Université Virtuelle Environnement & Développement durable) a organisé le 10 avril 2013, une journée de conférences et de débats.
Ces Rencontres de l'UVED (Escale à Bordeaux pour la première édition), destinées aux enseignants du supérieur et du secondaire, chercheurs, étudiants, responsables politiques universitaires, responsables de services ou cellules TICE, ingénieurs et conseillers pédagogiques, acteurs et décideurs publics ou privés du développement durable, ont eu pour objectif de discuter des facteurs qui motivent ou qui freinent la production et l'usage de ressources numériques à haute valeur pédagogique ajoutée dans le domaine de l'environnement et du développement durable.
Fred Portet, enseignant à l’Ecole Nationale des Techniciens de l’Equipement d’Aix en Provence, témoigne de l’usage qu’il a du module UVED "Jeu de rôle collaboratif : la concertation, une condition pour la mise en œuvre du développement durable" dont il est auteur.
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