Notice
SANKORÉ Session VI : Enseignant, un nouveau métier ?
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
PREMIER SÉMINAIRE INTERNATIONAL SANKORÉ DE RECHERCHE UNIVERSITAIRE SUR LA PÉDAGOGIE NUMÉRIQUE
SANKORÉ Session VI : Enseignants, un nouveau métier
Présidents de séance
Patrick DION Ministère de l’Education nationale,de la Jeunesse et de la Vie Associative
Clara DANON Chef de la Mission Numérique pour l’Enseignement Supérieur. Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Louise SAUVEProfesseure à la Télé-université, QuébecFormer les formateurs aux TICE. Obstacles, rôles et compétences pour faire classe
François VILLEMONTEIXMaitre de conférences, Université de Cergy PontoiseDu bricolage à la prescripti on : évolution du rôle des acteurs de l’enseignement numérique
Claudio CIMELLIConseiller TICE auprès du Recteur de l’Académie de CréteilPlace des outi ls d’auto-formation et des tutoriels dans la formation des enseignants aux usagesdu numérique et du TNI
Jérôme SCHUMACHERUnité de recherche Evaluation, Haute Ecole pédagogique de FribourgLes futurs enseignants et la créati vité : quelles conceptions ?Formation et pratiques d’enseignement en questions
Claude BERTRANDProfesseur des universités, chargé de mission MINES, Université de ProvenceQuelles compétences numériques pour les formateurs ?
Sur le même thème
-
Ouverture de la journée d'étude et présentation de la plate-forme BEPEP
Ouverture de la journée d'étude et présentation de la plate-forme BEPEP
-
Regards scientifiques sur le tutorat : résultats d’une recherche doctorale
Cette conférence a permis de mettre en lumière aussi bien les effets en termes d'insertion et d'affiliation pour les néo-étudiants que le processus de développement de pratiques d'accompagnement et de
-
Creole Heritage Transmission in Caribbean Diglossic and Anglophone Contexts
LefrançoisFrédéricFerreiraJo-Anne S.BélaiseMaxCommunication presentée lors de la journée d'étude “Problématiques d’éducation en sociétés crécoles. Perspectives de recherche”, Université des Antilles, Campus de Schoelcher, le 27 mars 2024.
-
Enseignement agricole et perspectives inclusives
L’enseignement professionnel agricole a des atouts à faire valoir dans la perspective d’une visée inclusive
-
Personal data privacy
KrummJohnConférence dans le cadre du cycle "Paris IAS Ideas". Ces présentations courtes marquent le début des résidences d'écriture d'un mois au cours desquelles nos chercheurs invités rédigeront un article
-
Intérêt du partenariat Parents-Professionnels dans l’Education Inclusive : Apport des méthodes part…
MazonCécileHemonCatherineLes enfants et adolescents avec troubles neurodéveloppementaux, et notamment avec un TSA (Trouble du spectre de l’autisme) rencontrent encore de grandes difficultés à être scolarisés en milieu
-
Ouverture de l'Université d'été
Mauguin-HelgesonMurielleDarrieussecqMarieOuverture de l'Université d'été
-
Enseignement spécialisé et éducation nouvelle : les ressorts historiques d'une relation enchevêtrée…
MazereauPhilippeLavilleMatthieuEnseignement spécialisé et éducation nouvelle : les ressorts historiques d'une relation enchevêtrée
-
Débat et table ronde « Du Cnefei à l’INSEI »
BenoitHervéChotinAnneBourgoinThierryPépinChristelleLe BailJean-MichelPhilipChristineDébat et table ronde « Du Cnefei à l’INSEI »
-
"Adapter l'élève à l'école plutôt qu'adapter l'école à l'élève : aux racines historiques d'un long …
ForestierYannConférence "Adapter l'élève à l'école plutôt qu'adapter l'école à l'élève : aux racines historiques d'un long malentendu" Intervenant : Yann Forestier,
-
Militer pour une école pour tous par Claire Hedon
HédonClaireConférence "Militer pour une école pour tous"
-
L'histoire du militantisme par Aude Lebrun
Conférence sur l'histoire du militantisme