Cours/Séminaire
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Français
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DOI : 10.60527/bjjw-6m05
Citer cette ressource :
Eduscol. (2018, 26 mars). Qu’apporte le numérique au choix des corpus ? - Qu’est-ce qu’un texte pour la classe ? , in Qu’est-ce qu’un texte pour la classe ? . [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/bjjw-6m05. (Consultée le 17 mai 2024)
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Qu’apporte le numérique au choix des corpus ? - Qu’est-ce qu’un texte pour la classe ?

Réalisation : 26 mars 2018 - Mise en ligne : 30 mai 2018
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Descriptif

Le Rendez-vous des Lettres : Qu’est-ce qu’un texte pour la classe ? Corpus, texte et interprétation

Le 8e rendez-vous des Lettres, qui s’estdéroulé à la BnF les 14 et 15 mai, a permis d’enrichir la réflexion sur les œuvres et les textes pour laclasse : leur choix, leur établissement, leurs rapprochements - entre eux etavec les autres productions artistiques -, et la manière dont ils sont offertsà l’interprétation. Aujourd’hui le numérique renouvelle ce questionnement etoffre la possibilité de pratiques pédagogiques innovantes et fécondes. Ceséminaire a ainsi interrogé la présentation du texte en classe afin depermettre à chaque élève de devenir un véritable lecteur.

Interventions :

Qu’apportele numérique au choix des corpus ? Comment construire un corpus enfonction d’un projet d’interprétation ? Le corpus Apollinaire en classe :proposition d’expériences.

DidierAlexandre,professeur de littérature française à l’université Paris-Sorbonne etdirecteur du labex OBVIL

 

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