Chapitres
- >> Lucile Lafont : Activité physique et santé des lycéens aquitains : relations entre contexte scolaire, genre, pratique sportive et facteurs psychologiques00'29"
- Santé : des objectifs en EPS00'36"
- Contexte institutionnel00'43"
- Enquêtes antérieures01'37"
- Connaitre pour mieux ajuster les interventions00'29"
- Question de recherche00'15"
- Méthode00'48"
- Résultats06'01"
- >> Madeleine Vincent-Morin : Procédures de guidage mises en oeuvre dans une démarche de construction d'un style de vie sain dans et par l'EPS dans les lycées aquitains01'03"
- Contexte institutionnel01'49"
- - Modèle sociocognitif de Bandura01'57"
- Méthode01'28"
- Résultats03'10"
- Conclusion00'47"
- >> Coralie Eeckhout : Evaluation d'une intervention motivationnelle pour promouvoir la pratique d'une activité physique00'45"
- Constat00'48"
- Projet00'39"
- Méthode01'59"
- - Déroulement de l'étude01'28"
- - Contenu du programme d'activité physique guidé00'50"
- - Les mesures02'12"
- Résultats01'53"
- >> Anne Canivet : Le faire-face des parents en onco-hémato-pédiatrie : "résonner avec le corps sain du malade"00'30"
- Contexte02'02"
- Données de la littérature01'09"
- Objectifs de l'étude00'18"
- Cadre méthodologique01'22"
- Résultats01'59"
- Discussion02'42"
- Conclusion00'32"
- >> Aïna Chalabaev : Validation d'une mesure des stéréotypes envers les séniors : le questionnaire sur les séniors et l'activité physique00'20"
- Constat03'30"
- Questionnaire sur les séniors et l'activité physique01'33"
- Procédure de validation00'11"
- Examen de la structure factorielle01'06"
- Confirmation de la structure factorielle00'44"
- Statistiques descriptives01'28"
- Analyse de la validité externe00'43"
- Résultats00'30"
- Perspectives00'48"
- >> Abdelmonem Farat : Les réponses cardiaques et langagières à la menace stéréotypique au cours d'un exercice physique visant la performance chez les handicapés moteurs00'31"
- Introduction01'02"
- Théories00'46"
- - Imitation et performance sportive02'05"
- - Catégorisation sociale et stratégie de défi00'56"
- Objectifs de l'étude00'29"
- Protocole01'06"
- Résultats globaux00'55"
- - Ananlyse langagière00'44"
- Conclusion00'53"
- Débat00'02"
- - Les nouvelles pistes de recherche dans la promotion de la santé04'42"
Notice
Activités physiques et promotion de la santé
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
Journées Nationales d’Etudes de la Société Française de Psychologiedu Sport
Psychologie des activités corporelles et de la performance sportive :regards croisés
Communications orales
>> Lucile Lafont : Activité physique et santé des lycéensaquitains : relations entre contexte scolaire, genre, pratique sportive etfacteurs psychologiques
>> Madeleine Vincent-Morin : Procédures de guidagemises en oeuvre dans une démarche de construction d'un style de vie sain danset par l'EPS dans les lycées aquitains
>> Coralie Eeckhout : Evaluation d'une interventionmotivationnelle pour promouvoir la pratique d'une activité physique
>> Anne Canivet : Le faire-face des parents enonco-hémato-pédiatrie : "résonner avec le corps sain du malade"
>> Aïna Chalabaev : Validation d'une mesure desstéréotypes envers les séniors : le questionnaire sur les séniors et l'activitéphysique
>> Abdelmonem Farat : Les réponses cardiaques etlangagières à la menace stéréotypique au cours d'un exercice physique visant laperformance chez les handicapés moteurs
Intervention
Thème
Documentation
Liens
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