Notice
Nouveaux publics, nouvelles pratiques.
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
Pierre Beust /Jeanine Berthier : Université de Caen - Centre d’Enseignement Multimédia Universitaire (CEMU) : « MODULE « ANGLAIS EQUIN » POUR UNE FORMATION PROFESSIONNELLE »
Sophie Jouanno : « ACCOMPAGNER LES ADULTES DANS LE CADRE DU DAEU A DISTANCE »
Yuchen Chen/Arnauld Séjourné : « REPONDRE AUX BESOINS DES ETUDIANTS : UNE UE D’ACCOMPAGNEMENT »
Florent Calvayrac/Pascal Ruello : « MODIFIER SES PRATIQUES POUR CONSTRUIRE UNE FORMATION EN COHABILITE INTERNATIONALE »
Intervention
Thème
Dans la même collection
-
Les évolutions du métier d'enseignant : les retours de la recherche.
MASSOU Luc
LAFOCARDE Pierre
SALAM Louay Pierre
SéJOURNé Arnauld
Luc Massou - Centre de Recherche sur les Médiations (CREM) – Université de Lorraine : « LA PROFESSIONNALISATION DES ENSEIGNANTS A L’UNIVERSITE » Pierre Laforcade (LIUM) : « ENQUETE SUR LE BESOIN D
-
Motiver les étudiants et dynamiser un cours avec le numérique.
ROUTOURE Jean-Marc
GUILLOTIN Yves
MARFISI-SCHOTTMAN Iza
Jean-Marc Routoure - Professeur des universités - Université de Caen Basse-Normandie : « EXPERIENCE EN TRAVAUX PRATIQUES EN SCIENCES : "UNE VIDEO VAUT MIEUX QU'UN LONG DISCOURS" ». Yves Guillotin (UFR
-
Expérimenter en Salle d'Innovation Pédagogique
JUSTEAU Stéphane
GAIGEOT Noëlla
DESROSES Karine
BAFFOU Aurélie
Stéphane Justeau - Responsable de l’Institut de Pédagogie et de Soutien à l’Enseignement (IPSE) - (ESSCA) : « LA SALLE DE CLASSE "INTELLIGENTE" - P.E.C.T (PEDAGOGIE EN ENVIRONNEMENT COLLABORATIF ET
Avec les mêmes intervenants et intervenantes
-
Les évolutions du métier d'enseignant : les retours de la recherche.
MASSOU Luc
LAFOCARDE Pierre
SALAM Louay Pierre
SéJOURNé Arnauld
Luc Massou - Centre de Recherche sur les Médiations (CREM) – Université de Lorraine : « LA PROFESSIONNALISATION DES ENSEIGNANTS A L’UNIVERSITE » Pierre Laforcade (LIUM) : « ENQUETE SUR LE BESOIN D