4.1 Sciences et Lumières

L'histoire des sciences a toujours accompagné le développement des sciences. A l'époque moderne, les savants se réfèrent à l'antiquité qu'il s'agit d'imiter et de surpasser. L'histoire des sciences de

Cette vidéo porte sur l’histoire naturelle et les naturalistes aux 16e et 17e siècle. L’histoire naturelle, consiste d’abord en l’inventaire de la nature. Il s’agit de décrire des réalités naturelles,

La naissance des académies au XVIIe siècle constitue un tournant majeur dans l’histoire des institutions scientifiques. Au siècle précédent, il existait déjà des cercles lettrés mais leur vocation

Qui sont les ingénieurs au temps des Lumières et quels sont leurs pratiques et leurs outils ? Cette vidéo explique ce qui constitue, au XVIIIe siècle, à la fois l’art et la pratique de l’ingénieur et

Cette vidéo porte sur les universités, lieux majeurs de science à l’époque moderne. Elles ont été fondées au Moyen âge et connaissent un grand essor à partir du 13e siècle. Elles forment d’abord et

L'alchimie est une pratique très ancienne. Remplacée par la chimie au tournant de la Renaissance, Bruno Belhoste décrit dans cette vidéo les évolutions et procédés qui ont permis d'asseoir l’autorité

Cette vidéo traite de la diffusion et de la réception des idées scientifiques de Newton au cours du XVIIIe siècle. Elle montre que si Newton s’est imposé rapidement en Angleterre, c’est un véritable

Qui sont les ingénieurs durant la Renaissance et quels sont leurs pratiques et leurs outils ? Cette vidéo explique ce qui constitue l’art et la pratique de l’ingénieur.

La nature de l’expérience ainsi que son rôle sont des aspects essentiels de la science nouvelle telle qu’elle émerge après 1600. La vidéo définit et décrit la notion d’expérience telle qu’elle est

Cette vidéo porte sur la mesure du globe terrestre au XVIIIe siècle et les grandes questions qui lui sont liées : la construction des cartes, la figure de la Terre et le problème des longitudes.  

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La science publique est la science qui se diffuse par les publications et participe ainsi au débat public. Ce caractère public est l’un des aspects les plus remarquables de la science des Lumières.