Canal-U

Mon compte
Université Toulouse-Jean Jaurès (Toulouse II-le Mirail)

La représentation du temps et de l’espace dans la céramique grecque aspective / Elena Oulie


Copier le code pour partager la vidéo :
<div style="position:relative;padding-bottom:56.25%;padding-top:10px;height:0;overflow:hidden;"><iframe src="https://www.canal-u.tv/video/universite_toulouse_ii_le_mirail/embed.1/la_representation_du_temps_et_de_l_espace_dans_la_ceramique_grecque_aspective_elena_oulie.25879?width=100%&amp;height=100%" style="position:absolute;top:0;left:0;width:100%;height: 100%;" width="550" height="306" frameborder="0" allowfullscreen scrolling="no"></iframe></div> Si vous souhaitez partager une séquence, indiquez le début de celle-ci , et copiez le code : h m s
Contacter la chaine
J’aime
Imprimer
partager facebook twitter

Les chapitres

▒

La représentation du temps et de l’espace dans la céramique grecque aspective / Elena Oulie

La représentation du temps et de l’espace dans la céramique grecque aspective / Elena Oulie, in "Journée d'étude des Jeunes Chercheurs de l'école doctorale Temps, Espaces, Sociétés, Cultures (TESC)", Université Toulouse Jean Jaurès, 18-19 mai 2016.

De Charles de Chambrun à l'analyse morphosédimentaire de la grotte du mas d'Azil, aux banques coopératives en France, en passant par l'étude d'un pâtissier de toulousain chez les Capitouls au XVème siècle, de la circulation des savoirs en SHS au travers des jeux vidéo jusqu'au pluralisme des soins en Inde du Nord, les journées de l'École Doctorale TESC "Temps-Espaces-Sociétés-Cultures" (TESC) 2016 ont été l'occasion de découvrir la richesse des recherches engagées par les jeunes chercheur.e.s  de l'Université Toulouse Jean Jaurès (France),d'y faire une première communication pour ceux qui ne s'y étaient jamais essayé, et pour les autres d'avoir un regard transdisciplinaire en présentant leurs avancées devant des chercheurs des différents laboratoires.

  •  
  •  
    Date de réalisation : 19 Mai 2016
    Durée du programme : 30 min
    Classification Dewey : Céramique dans la Grèce antique
  •  
    Catégorie : Conférences
    Niveau : niveau Master (LMD), niveau Doctorat (LMD), Recherche
    Disciplines : Arts préhistoriques et de l'antiquité
    Collections : Collection Itinéraires universitaires
    ficheLom : Voir la fiche LOM
  •  
    Auteur(s) : OULIÉ Elena
    producteur : Université Toulouse II-Le Mirail
    Réalisateur(s) : SARAZIN Claire
    Editeur : SCPAM / Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail
  •  
    Langue : Français
    Mots-clés : espace (art), Antiquités gréco-romaines, iconographie de l'Antiquité, céramique antique
    Conditions d’utilisation / Copyright : Tous droits réservés aux auteurs et à l'Université Toulouse Jean Jaurès.
 

commentaires

Ajouter un commentaire Lire les commentaires
*Les champs suivis d’un astérisque sont obligatoires.
Aucun commentaire sur cette vidéo pour le moment (les commentaires font l’objet d’une modération)
 

Dans la même collection

 Rencontre avec Gérard Noiriel
 Quand l'agriculture urbaine entre en formation : l'écopâturage enseigné en Licence pro Gestion et animation des espaces montagnards et pastoraux / Olivier Bories, Corinne Eychenne
 Que peut l’histoire ? : les étudiants en discussion avec Patrick Boucheron
 Les enjeux du Master "Villes, Habitat et Transition écologique" (Université Toulouse Jean Jaurès) / Alice Rouyer
 L’essor des stages : entre utilité pédagogique et leurre politique / Dominique Glaymann
 Masse Gastacel, un pâtissier toulousain du XVe siècle / Clémentine Stunault
 Mobilisation citoyenne et ressource foncière. Vers une nouvelle approche de la gestion de la terre agricole par l’action collective ? L’exemple du mouvement Terre de Liens / Pascal Lombard
 Réalités agroécologiques franco-mexicaines : une construction de territoires et des circuits courts de commercialisation / Antonieta Carolina Reyes-Gomez
 Les technologies d’appariement / Julien Delamarche
 Le modèle coopératif peut-il encore exister aujourd'hui dans le secteur bancaire français ? / Bruno de Menna
 Évolution morphosédimentaire de la grotte du mas d'Azil (Ariège) : implications paléoclimatiques et géoarchéologiques / Céline Pallier
 L’enseignement moral à l'école laïque en France (1870-1914) / Yali Meng
 Las políticas ambientalistas y la profilaxis médica en la infancia y la juventud, Chile y Argentina 1850-1950 / Manuel Alejandro Duran Sandoval
 Comment ai-je fait fondre ma tuyère à la capitelle du Broum ? Réflexions sur la conservation des argiles métallurgiques en contextes néolithiques / Florian Balestro
 La mèche d'Horus : une terminologie en question / Céline Trouchaud
 Les transformations des statuts de la personne en Grèce / Laurence de Tilly Dion
 L'art est long et le temps est court : délimitation du sujet et gestion du temps / Émilie Cadez
 Le travail de recherche en master / Hélène Deville
 La guerre de trois n'aura pas lieu : savoirs, stratégies, règles et sujet / Jean-François Marcel, Cécile Gardiès, Cédric Aït-Ali
 Écrire des articles pendant la thèse / Julia San Martin, Philippe Veyrunes
 Le "je" et le "nous" dans la production scientifique / Nadia Cancian, Laurence Simonneaux
 La thèse par articles : une modalité pour écrire la recherche-intervention / Javier Nunez
 Le poster scientifique : une écriture dynamique et interactive / Marine Do
 Écrire entre recherche "ethno", intervention et changement / Lucie Aussel, Philippe Sahuc
 Des premières annotations du corpus à la production d'un écrit intermédiaire / Bruno Fondeville, Laurent Falcette
 Mise en perspective des enjeux des écrits produits dans le cadre d'une recherche-intervention durant le parcours doctoral / Lucie Aussel, Marie-Madeleine Gurnade
 Veiller, communiquer, gérer une bibliographie collaborative avec Zotero pour la First World War Society / Franziska Heimburger
 "El jardin de los senderos que se bifurcan" : faire un état des lieux, choisir une problématique et avancer dans la rédaction / Alexis Yannopoulos
 Le mémoire de Master 2, étape préparatoire du travail de thèse : recherche à la croisée des chemins / Émilie Cadez Ortola
 Aux confins de l'histoire politique et de l'histoire de la philosophie. Expérience de master de recherche sur le premier Congrès national de philosophie en Argentine / Lucía Belloro
 La thèse à l'heure du numérique : retour d'une expérience sur le doctorat / Marc Lavastrou
 Trajectoires. 3. Géographe urbaniste
 Trajectoires. 2. Musicienne intervenante
 Trajectoires. 1. Médiatrice culturelle
 L'après-thèse en SHS-ALL : ouverture de la journée Doc-InPro / Marie-Christine Jaillet, Colette Zytnicki
 Les compétences d'un docteur SHS-ALL (Sciences humaines et sociales, arts, lettres et langues) / Pierre Molinier
 Un doctorat, oui ! Mais pour quoi faire ? Travailler son projet professionnel dès la 1ère année de thèse / Pierre Dubois
 Rechercher une activité à l'international : les outils de la mobilité / Frank Barreault
 Regards croisés : des outils pour l'insertion professionnelle avant et après la thèse / Valérie Violleau, Nicolas Rysler
 L'après-thèse en SHS-ALL : clôture de la journée Doc-InPro / Marie- Christine Jaillet, Pierre Dubois, Marie-Pierre Gleizes
 Les aptitudes et capacités professionnelles des étudiants en sciences humaines / Jean Wemaëre
 Table ronde : L'insertion des littéraires. Enjeux et débats
 Table ronde : Quels métiers pour les docteurs en lettres ? Expériences et témoignages
FMSH
 
Facebook Twitter
Mon Compte