Notice
3èmes États Généraux de la Formation et de la Recherche Médicales - Stages ambulatoires
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
Titre : 3èmes États Généraux de la Formation et de la Recherche Médicales - Stagesambulatoires
Intervenant(e)(s) : Vincent Renard
J1 – JEUDI 3 DÉCEMBRE 2015 - AMPHI GUTENBERG
ATELIERS FORMATION ET RECHERCHE
STAGES AMBULATOIRES : INTÉRÊTS ET LIMITES
E. Serrano, V. Renard ( CNGE), étudiants ISNAR-MG
Conférence enregistrée lors des 3èmes Etats Généraux de la Formation et de la Recherche Médicale les 3 et 4 décembre 2015 à l’Université Paris 13 – Bobigny UFR Santé, Médecine et Biologie Humaine (UFR SMBH).
Etats Généraux organisés par la Conférence des Doyens des Facultés de Médecine.
Réalisation, production : Canal U3S, avec le partenariat de l’UNF3S. Tous droits réservés.
Dans la même collection
-
3èmes États Généraux de la Formation et de la Recherche Médicales - Formation à la relation de soin…
TazarourteKarimTitre : 3èmes États Généraux de la Formation et de la Recherche Médicales - Formation à la relation de soin par simulation Intervenant(e)(s) : Tazarourte Karim (Lyon) J2 – VENDREDI 4 DÉCEMBRE 2015
-
3èmes États Généraux de la Formation et de la Recherche Médicales - Table ronde recherche : Conclus…
FischerAlainTitre : 3èmes États Généraux de la Formation et de la Recherche Médicales - Table ronde recherche : Conclusion Intervenant(e)(s) : Alain Fischer (Professeur au Collège de France – Chaire de Médecine
-
3èmes États Généraux de la Formation et de la Recherche Médicales - Besoins diversifiés et ouvertur…
BringerJacquesTitre : 3èmes États Généraux de la Formation et de la Recherche Médicales - Besoins diversifiés et ouverture attendue Intervenant(e)(s) : Jacques Bringer (Doyen, Montpellier) J1 – JEUDI 3 DÉCEMBRE
-
3èmes États Généraux de la Formation et de la Recherche Médicales - Place des UFR médicales, levier…
FriedlanderGérardTitre : 3èmes États Généraux de la Formation et de la Recherche Médicales - Place des UFR médicales, leviers et organisations Intervenant(e)(s) : Gérard Friedlander (Doyen, Paris Descartes) J2 –
-
3èmes États Généraux de la Formation et de la Recherche Médicales - Aspirations professionnelles de…
CassinariKévinTitre : 3èmes États Généraux de la Formation et de la Recherche Médicales - Aspirations professionnelles des jeunes médecins Intervenant(e)(s) : Cassinari Kevin (Paris) J1 – JEUDI 3 DÉCEMBRE 2015 -
-
3èmes États Généraux de la Formation et de la Recherche Médicales - Innovation
BréchotChristianTitre : 3èmes États Généraux de la Formation et de la Recherche Médicales - Innovation Intervenant(e)(s) : Christian Bréchot (Directeur général de l’Institut Pasteur) J2 – VENDREDI 4 DÉCEMBRE 2015
-
3èmes États Généraux de la Formation et de la Recherche Médicales - Les bons médecins au bon parcou…
PruvotFrançois-RenéBringerJacquesTitre : 3èmes États Généraux de la Formation et de la Recherche Médicales - Les bons médecins au bon parcours: Questions Intervenant(e)(s) : - Jacques Bringer (Doyen, Montpellier) - François-René
Avec les mêmes intervenants et intervenantes
-
Formation Médicale 2011 – Maison de santé et label Universitaire.
RenardVincentAttaliClaudeMontagneOlivierTitre : Formation Médicale 2011 – Quelles sont les conditions nécessaires et suffisantes pour qu’une maison de santé puisse obtenir le label Universitaire ?Intervenants : Claude ATTALI (Paris),
-
Etat des lieux des départements de Médecine Générale français...
AttaliClaudeGhasarossianChristianRenardVincentA compléter
Sur le même thème
-
O trabalho docente frente à pandemia de COVID-19 : vivências, dramáticas dos usos-de-si e desenvolv…
CunhaDaisy MoreiraA pesquisa de doutoramento em curso intitulada “A atividade de trabalho docente no ensino fundamental frente à pandemia de COVID-19 : uma análise à luz da ergologia”, propõe realizar uma análise
-
S'outiller pour enquêter sur la valeur de notre LéA-IFÉ
Mottier LopezLucieS'outiller pour enquêter sur la valeur de notre LéA-IFÉ
-
Repérer, coconstruire, reconnaître la valeur d’une recherche collaborative, enjeux de régulation po…
Mottier LopezLucieRepérer, coconstruire, reconnaître la valeur d’une recherche collaborative, enjeux de régulation pour les LéA et pour le Réseau des LéA-IFÉ
-
Conclusion du Rendez-vous des LéA-IFÉ 2021/2022
TrgalováJanaProduire des ressources LéA pour la communauté éducative
-
Lire et écrire dans les recherches collaboratives : RDV des LéA-IFÉ 2022/2023
PromonetAuroreLire et écrire dans les recherches collaboratives : RDV des LéA-IFÉ 2022/2023
-
Ouverture de la Rencontre Internationale des LéA-IFÉ 2022
RiaLucPrieurMichèleOuverture de la Rencontre Internationale des LéA-IFÉ 2022
-
Regard transversal sur les communications des LéA lors de la Rencontre Internationale des LéA-IFÉ 2…
NizetIsabelleRegard transversal sur les communications des LéA lors de la Rencontre Internationale des LéA-IFÉ 2022
-
Produire des ressources LéA pour la communauté éducative
AlturkmaniMohammad DamesProduire des ressources LéA pour la communauté éducative
-
Ouverture institutionnelle de la Rencontre Internationale des LéA-IFÉ 2022
Hérault-MoignardNathalieDarchy-KoechlinBrigitteBeaumontSophieOuverture institutionnelle de la Rencontre Internationale des LéA-IFÉ 2022
-
Evaloustation de la Rencontre Internationale des LéA-IFÉ 2022
Evaloustation de la Rencontre Internationale des LéA-IFÉ 2022
-
Visite d'étude au Québec : quelles perspectives pour les LéA-IFÉ ?
VolfVirginiePrieurMichèleReynaudLaurentVisite d'étude au Québec : quelles perspectives pour les LéA-IFÉ ?
-
Le livre des 10 ans du réseau des léA-IFÉ
Hurtig-DelattreCatherineMonod-AnsaldiRéjaneLoisyCatherineAknoucheSamiaGhommamMélissaCharlesFrédéricLe livre des 10 ans du réseau des léA-IFÉ