Notice
Ouverture institutionnelle de la Rencontre Internationale des LéA-IFÉ 2022
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
Ouverture Institutionnelle de la Rencontre Internationale des LéA-IFÉ 2022, présentée par Sophie Beaumont, directrice adjointe de l'IFE.
Questionnaire de Proust revisité sur le réseau des LéA-IFÉ par Brigitte Darchy-Koechlin, représentante du Ministère de l'Education Nationale (DGESCO) et Nathalie Hérault-Moignard, représentante du Ministère de l'Agriculture (DGER).
Intervention
Thème
Dans la même collection
-
S'outiller pour enquêter sur la valeur de notre LéA-IFÉ
Mottier LopezLucieS'outiller pour enquêter sur la valeur de notre LéA-IFÉ
-
Regard transversal sur les communications des LéA lors de la Rencontre Internationale des LéA-IFÉ 2…
NizetIsabelleRegard transversal sur les communications des LéA lors de la Rencontre Internationale des LéA-IFÉ 2022
-
Ouverture de la Rencontre Internationale des LéA-IFÉ 2022
RiaLucPrieurMichèleOuverture de la Rencontre Internationale des LéA-IFÉ 2022
-
Evaloustation de la Rencontre Internationale des LéA-IFÉ 2022
Evaloustation de la Rencontre Internationale des LéA-IFÉ 2022
-
Repérer, coconstruire, reconnaître la valeur d’une recherche collaborative, enjeux de régulation po…
Mottier LopezLucieRepérer, coconstruire, reconnaître la valeur d’une recherche collaborative, enjeux de régulation pour les LéA et pour le Réseau des LéA-IFÉ
Avec les mêmes intervenants et intervenantes
-
Ouverture du séminaire de rentrée des LéA-IFÉ
Darchy-KoechlinBrigitteGuyonRégisHérault-MoignardNathalieOuverture du séminaire de rentrée des LéA-IFÉ
-
Ouverture - Direction IFÉ, Ministère de l'agriculture et de l'alimentation
Darchy-KoechlinBrigitteMayaudJean-LucRandiFrancineOuverture de la 8ème rencontre internationale des Lieux d’éducation Associés, intitulée “Construire ensemble des espaces de coopération au sein des LéA et avec les réseaux partenaires”.
-
Ouverture - Direction IFÉ
Darchy-KoechlinBrigitteMayaudJean-LucHérault-MoignardNathalieLallePhilippeouverture du Séminaire par M. Jean-Luc MAYAUD -administrateur provisoire de l'IFÉ, Mme Brigitte Darchy-Koechlin - DGESCO, et Mme Nathalie Hérault-Moignard - Direction de l'enseignement agricole et de
-
Ouverture - Direction IFÉ
Darchy-KoechlinBrigitteMayaudJean-LucEn ouverture du séminaire, le point de vue de la DGESCO et de la direction de l'Institut français de l'éducation sur les Lieux d'éducation Associés à l'IFE (LéA), un réseau de recherche construit en
-
Ouverture Brigitte Darchy-Koechlin
Darchy-KoechlinBrigitteComment articuler recherche et production de ressources ? La 5° rencontre nationale des LéA qui s'est tenue à l'IFÉ le 13 mai 2015, a interrogé l'articulation entre recherche et production de
-
L'organisation des relations entre institutions académiques et partenaires locaux (LéA Evacodice)
GrangeatMichelDarchy-KoechlinBrigittePetitFrancis -
-
-
Accueil de la Rencontre
LussaultMichelTroucheLucQuéré GrusonBrigitteDarchy-KoechlinBrigitteAccueil par Michel Lussault (directeur de l’IFÉ), Luc Trouche (directeur de la recherche de l’IFÉ), Brigitte Darchy-Koechlin (Département Recherche-Développement, Innovation et Expérimentation,
Sur le même thème
-
Cycle IA : Conférence fake news
MartinPierreLe CFCB BIBLIEST et l’IUT Dijon-Auxerre s’associent pour présenter un cycle de conférences autour de la question de l’intelligence artificielle à destination des professionnels des bibliothèques et
-
-
Socio-histoire de l'accompagnement des élèves à BEP: l'exemple des auxiliaires d'intégration scolai…
EbersoldSergeSocio-histoire de l'accompagnement des élèves à BEP: l'exemple des auxiliaires d'intégration scolaire
-
La valse (contractuelle) a vingt ans… Regard sociologique sur la précarité des AVS-AESH et de leur …
BossardSuzyLa valse (contractuelle) a vingt ans… Regard sociologique sur la précarité des AVS-AESH et de leur accompagnement des élèves en situation de handicap
-
L'orientation des jeunes et des rôles des coordonnateurs Ulis
L'orientation des jeunes et des rôles des coordonnateurs Ulis
-
Les machines à enseigner. Du livre à l'IA...
BruillardÉricQue peut-on, que doit-on déléguer à des machines ? C'est l'une des questions explorées par Éric Bruillard qui, du livre aux IA génératives, expose l'évolution des machines à enseigner...
-
O trabalho docente frente à pandemia de COVID-19 : vivências, dramáticas dos usos-de-si e desenvolv…
CunhaDaisy MoreiraA pesquisa de doutoramento em curso intitulada “A atividade de trabalho docente no ensino fundamental frente à pandemia de COVID-19 : uma análise à luz da ergologia”, propõe realizar uma análise
-
EIFAD - Atelier du 29 novembre 2023 - L'évolution des métiers - Production et appropriation des res…
Padoani DavidGracielaBruillardÉricPerayaDanielEIFAD - Atelier du 29 novembre 2023 - L'évolution des métiers - Production et appropriation des ressources éducatives par les enseignants
-
Ouverture de la journée d'étude et présentation de la plate-forme BEPEP
Ouverture de la journée d'étude et présentation de la plate-forme BEPEP
-
Regards scientifiques sur le tutorat : résultats d’une recherche doctorale
Cette conférence a permis de mettre en lumière aussi bien les effets en termes d'insertion et d'affiliation pour les néo-étudiants que le processus de développement de pratiques d'accompagnement et de
-
Creole Heritage Transmission in Caribbean Diglossic and Anglophone Contexts
LefrançoisFrédéricFerreiraJo-Anne S.BélaiseMaxCommunication presentée lors de la journée d'étude “Problématiques d’éducation en sociétés crécoles. Perspectives de recherche”, Université des Antilles, Campus de Schoelcher, le 27 mars 2024.
-
Enseignement agricole et perspectives inclusives
L’enseignement professionnel agricole a des atouts à faire valoir dans la perspective d’une visée inclusive
