Vidéo pédagogique
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Langue :
Français
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Licence de Paternité Creative Commons
DOI : 10.60527/9s2d-4812
Citer cette ressource :
Canal-uved. (2017, 21 décembre). La démarche de pleine conscience : quels apports potentiels en éducation ? , in Les outils didactiques. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/9s2d-4812. (Consultée le 2 novembre 2024)

La démarche de pleine conscience : quels apports potentiels en éducation ?

Réalisation : 21 décembre 2017 - Mise en ligne : 20 décembre 2017
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Descriptif

Marianne Claveau, formatrice indépendante et membre de l'Observatoire des représentations du développement durable (OR2D), présente dans cette vidéo (6'51) la démarche de pleine conscience. Après en avoir défini le principe, elle en évoque les origines, les intérêts, les cibles et la méthode.

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