Notice
L'exemple de l'Université Louis Pasteur MultiMédia
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
Conférence donnée par Christophe DEBEIRE, le 22 janvier 2007, dans le cadre du séminaire "La Balado diffusion de contenus de cours".
Le projet automatisation des salles de classe est un dispositif permettant aux intervenants de mettre en ligne des contenus audio enrichis. Contrairement à l'automatisation des amphis (automatisation plus lourde dans son architecture), l'infrastructure nécessaire pour déployer la solution est légère. La simplicité d'utilisation du dispositif et la mise en ligne rapide des ressources par les intervenants sans interventions externes ont été, dès le début du projet, des contraintes prises en compte. Il n'y a donc pas de post-production à l'issu d'un enregistrement, le choix de la diffusion est néanmoins laissé à l'utilisateur.
La technologie est basée sur le standard SMIL pour générer les ressources audio enrichies.
Le pilotage des différents composants du dispositif se fait depuis un clavier développé en interne, ces composants sont le vidéo-projecteur et le lancement de l'application d'encodage. Développée en python, l'application fonctionne actuellement sous
Windows. Les prochaines étapes seront la mise en place de la vidéo, toujours dans le format SMIL. A l'issu, une version sous Linux sera également mise en place.
Intervention / Responsable scientifique
Dans la même collection
-
Olivier EZRATTY - Conseil en Stratégies de l'Innovation
EzrattyOlivierDe retour du Consumer Electronics Show de Las Vegas, Olivier Ezratty fera un point de l'état de l'art avec quelques touches de prospectives sur les grandes tendances de l'électronique grand public,
-
L'exemple de l'Université Michel de Montaigne Bordeaux 3
BaudequinJean-MichelConférence donnée par Jean-Michel BAUDEQUIN, le 23 janvier 2007, dans le cadre du séminaire "La Balado diffusion de contenus de cours". Le projet de balado diffusion de l'université Michel de
-
Intervention de Florence DUCREAU - Videoscop - Université Nancy 2
DucreauFlorenceDéveloppement, enjeux et perspectives, valorisation des contenus : Un éclairage International Conférence donnée par Florence DUCREAU (Videoscop - Université Nancy 2), le 24 janvier 2007, dans le
-
L'expérience du CNAM
CazesAlainBaiCyrilConférence donnée par Alain CAZES et Cyril BAI , le 23 janvier 2007, dans le cadre du séminaire "La Balado diffusion de contenus de cours". Compte tenu de sa spécificité, l'établissement public à
-
L'exemple de l'Ecole Normale Supérieure (Paris)
RousselJulietteConférence donnée par Juliette ROUSSEL, le 23 janvier 2007, dans le cadre du séminaire "La Balado diffusion de contenus de cours". La Diffusion des savoirs rassemble les activités de valorisation
-
Conclusion - Didier BALTAZART
BaltazartDidierConclusion du séminaire "La Balado diffusion de contenus de cours", le 24 janvier 2007 par Didier BALTAZART. archi1
-
-
L'expérience de l'Université de Nice Sophia Antipolis
BansartChristopheConférence donnée par Christophe BANSART,le 23 janvier 2007, dans le cadre du séminaire "La Balado diffusion de contenus de cours". Le projet de balado diffusion de l'UNS s'intègre dans la démarche
-
Intervention de Hervé LIEVRE – Cerimes – Canal U
LièvreHervéDéveloppement, enjeux et perspectives, valorisation des contenus Table ronde animée par Jean-Michel Catin, rédacteur en chef du pôle Enseignement Supérieur et Recherche de L'AEF.
-
Le point de vue des étudiants
BaltazartDidierComparotSylvainSylvain Comparot, ancien Président de la Conférence nationale des Etudiants Vice-présidents d'Université (CEVPU) est invité à réagir sur ces présentations et répond aux questions de Didier Baltazart,
-
L'exemple de l'Université Lumière Lyon 2
BocquetFrançoisConférence donnée par François BOCQUET, le 23 janvier 2007, dans le cadre du séminaire "La Balado diffusion de contenus de cours". Présentation des services podcast mis à disposition des étudiants
-
Intervention de Didier BALTAZART
BaltazartDidierOuverture et Introduction du séminaire sur La Balado diffusion de contenus de cours, organisé par la Sous-Direction des Systèmes d'Information du Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement
Avec les mêmes intervenants et intervenantes
-
L'expérience de l'Université Louis Pasteur MultiMédia (2)
DebeireChristopheIntervention de Christophe DEBEIRE, le 23 janvier 2007, dans le cadre du séminaire "La Balado diffusion de contenus de cours".
Sur le même thème
-
Anne-Charlotte Vilmus, architecte et animatrice radio
VilmusAnne-CharlotteBerrouClotildeArchi différemment est un podcast de l’ENSA•Marseille qui donne la parole à celles et ceux qui pratiquent l’architecture en faisant un pas de côté : scénographie, urbanisme, patrimoine, paysage,
-
Laure Dezeuze, de la scénographie au paysage
DezeuzeLaureBerrouClotildeArchi différemment est un podcast de l’ENSA•Marseille qui donne la parole à celles et ceux qui pratiquent l’architecture en faisant un pas de côté : scénographie, urbanisme, patrimoine, paysage,
-
Causeries Sciences et Société - IA et enseignement supérieur #5 - Humains et machines, complémentar…
PorlierChristopheBeustPierreCauseries Sciences et Société - IA et enseignement supérieur #5 - Humains et machines, complémentarités ?
-
Causeries Sciences et Société - IA et enseignement supérieur #4 - Outils d'IA génératives, quels be…
BeustPierrePorlierChristopheCauseries Sciences et Société - IA et enseignement supérieur #4 - Outils d'IA génératives, quels besoin dans les métiers universitaires ?
-
-
Les langues étrangères à l'université : les enseigner, les apprendre / Le cas du pôle Lansad de l'u…
CandasPeggyTheodenHaudeChampionChristopheConférence organisée par le Collège sciences et technologies de l'Université de Bordeaux - 18 avril 2024
-
Table ronde : "Qu'est-ce qu'être universitaire, journaliste, intellectuel.le en temps de guerre ?"
OgarkovaTetyanaСиговКонстантинYermolenkoVolodymyrL’équipe FabLitt a eu le plaisir de recevoir, le 4 avril 2023, Tetyana Ogarkova (professeure à l’Académie Mohyla, professeure invitée du Département de Littérature française, francophone et comparée
-
Madame Anne-Sophie BARTHEZ - Congrès Publics empêchés : le sur-mesure accessible à tous ?
BarthezAnne-SophieMot d'accueil par Madame Anne-Sophie BARTHEZ, Directrice générale de l’enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle - DGESIP Congrès Publics empêchés : le sur-mesure accessible à tous ?
-
Bertrand MONTHUBERT - Congrès Publics empêchés : Plénière 1
MonthubertBertrandBertrand MONTHUBERT - Congrès Publics empêchés : le sur-mesure accessible à tous ?
-
Dominique POINCELOT - Congrès Publics empêchés : Plénière 1
PoincelotDominiqueDominique POINCELOT - Congrès Publics empêchés : Plénière 1 Congrès Publics empêchés : le sur-mesure accessible à tous ? Contraintes, opportunités et solutions
-
Yann CUCHERAT - Congrès Publics empêchés : Plénière 1
Yann CUCHERAT - Congrès Publics empêchés : Plénière 1 Congrès Publics empêchés : le sur-mesure accessible à tous ? Contraintes, opportunités et solutions
-
Larbi TOUAHIR - Congrès Publics empêchés : Plénière 1
TouahirLarbiLarbi TOUAHIR - Congrès Publics empêchés : Plénière 1 Congrès Publics empêchés : le sur-mesure accessible à tous ? Contraintes, opportunités et solutions
