Vidéo pédagogique

L'été

Durée : 00:00:38 -Réalisation : 31 juillet 2017 -Mise en ligne : 31 juillet 2017
  • document 1 document 2 document 3
  • niveau 1 niveau 2 niveau 3
  • audio 1 audio 2 audio 3
Descriptif

MES P’TITS DOIGTS M’ONT DIT

Comptines en LSF

 

Les enfants sourds n’ont pas le plaisir de pouvoir partager des comptines dans leur langue, comme les enfants entendants. Si certains pédagogues sourds ont inventé des comptines en langue des signes, celles-ci restent confidentielles.
Alors, nous avons décidé de faire ce livre/DVD pour que ces enfants puissent aussi avoir leur livre et leurs comptines à partager, hors des murs de leurs établissements respectifs.

 

Mais des comptines en LSF….qu’est-ce que c’est ?

Ce sont des comptines dont les enfants sourds peuvent s’emparer d’emblée, sans frein dû à la langue, dans le plaisir et le jeu.

Ce sont des comptines qui répondent aux règles qui régissent les comptines en général mais appliquées aux spécificités de la LSF, ce ne sont pas des traductions.

Qui sommes-nous ?

Des professeures sourdes, une chercheuse du CNRS, et la coordinatrice du projet, orthophoniste-linguiste, réunies par le CNRHR R. Laplane pendant 2 ans pour adapter, modifier, créer ces comptines et leurs illustrations.

 

D’après une idée originale d’AGNÉS VOURC’H, maître d’œuvre et coordinatrice du projet,
Centre National de Ressources pour les Handicaps Rares Robert Laplane (CNRHR), Paris 13ème

Ont participé au séminaire :
Olfa AMMARI, éducatrice au SESSAD APIDAY d’Elancourt (Association APAJH 78)
Aïcha BAZRI, enseignante LSF à l’IME/Association La Providence de Saint Laurent en Royan
Rachild BENELHOCINE, expert LSF au Centre National de Ressources pour les Handicaps Rares Robert Laplane (CNRHR), Paris 13ème
Nadine BLAVOT, AMP au Service Laurent Clerc de Noisiel
Laura DELAFOSSE-COUTEILLE, éducatrice au CELEM (Association Langage et Intégration ) de Paris
Fanny DRUILHE, éducatrice spécialisée à l’école Intégrée Danielle Casanova d’Argenteuil
Valérie DUHAYER, éducatrice au Service Laurent Clerc  de Noisiel
Haïfa  LE DU, enseignante de LSF au CRESN (Association Langage et Intégration ) de Noisy Le Grand
Marie Hélène MANIER-BAYET, enseignante LSF à l’IESHA d’Auxerre         
et Marion BLONDEL, chargée de recherche CNRS-Paris 8.

Liste des établissements partenaires :
Association APAJH 78 - APIDAY d’Elancourt
Association La Providence de Saint Laurent en Royan
Service Laurent Clerc de Noisiel
CELEM (Association Langage et Intégration ) de Paris
Ecole Intégrée Danielle Casanova d’Argenteuil
CRESN (Association Langage et Intégration ) de Noisy Le Grand
IESHA d’Auxerre         

Le tournage et le montage ont été effectués par Thomas Guiffard-Colombeau du CNRS

Dessins de Valérie DUHAYER et Haïfa LE DU

Réalisation des illustrations et mise en page : Lucie Bertrand

Thème
Notice
Contacter

Dans la même collection

  • Toutes les comptines
    Vidéo pédagogique
    00:13:48
    Toutes les comptines

    Les enfants sourds n’ont pas le plaisir de pouvoir partager des comptines dans leur langue, comme les enfants entendants. Si certains pédagogues sourds ont inventé des comptines en langue des signes,

  • Introduction
    Vidéo pédagogique
    00:04:14
    Introduction

    MES P’TITS DOIGTS M’ONT DIT Comptines en LSF Les enfants sourds n’ont pas le plaisir de pouvoir partager des comptines dans leur langue, comme les enfants entendants. Si certains pédagogues

  • Histoire du cowboy de A à Z
    Vidéo pédagogique
    00:00:43
    Histoire du cowboy de A à Z

    Les enfants sourds n’ont pas le plaisir de pouvoir partager des comptines dans leur langue, comme les enfants entendants. Si certains pédagogues sourds ont inventé des comptines en langue des signes,

  • L'alphabet de 4 en 4
    Vidéo pédagogique
    00:00:53
    L'alphabet de 4 en 4

    Les enfants sourds n’ont pas le plaisir de pouvoir partager des comptines dans leur langue, comme les enfants entendants.

  • De 1 à 10 avec les animaux
    Vidéo pédagogique
    00:00:55
    De 1 à 10 avec les animaux

    Les enfants sourds n’ont pas le plaisir de pouvoir partager des comptines dans leur langue, comme les enfants entendants.

  • L'automne
    Vidéo pédagogique
    00:00:33
    L'automne

    Mes p'tits doigts m'ont dit - Comptines en LSF

  • Une rencontre de A à Z
    Vidéo pédagogique
    00:00:38
    Une rencontre de A à Z

    MES P’TITS DOIGTS M’ONT DIT Comptines en LSF Les enfants sourds n’ont pas le plaisir de pouvoir partager des comptines dans leur langue, comme les enfants entendants. Si certains pédagogues

  • L'hiver
    Vidéo pédagogique
    00:00:35
    L'hiver

    Les enfants sourds n’ont pas le plaisir de pouvoir partager des comptines dans leur langue, comme les enfants entendants.

  • L'aventure en bateau
    Vidéo pédagogique
    00:00:40
    L'aventure en bateau

    Les enfants sourds n’ont pas le plaisir de pouvoir partager des comptines dans leur langue, comme les enfants entendants.

  • La mer
    Vidéo pédagogique
    00:00:45
    La mer

    MES P’TITS DOIGTS M’ONT DIT Comptines en LSF Les enfants sourds n’ont pas le plaisir de pouvoir partager des comptines dans leur langue, comme les enfants entendants. Si certains pédagogues

Sur le même thème

  • « Aquel mond uèi s'es escapat » : estudi de semantica temporala dins un còrpus d'òbras de Bodon / Myriam Bras, Jean Sibille
    Conférence
    00:28:51
    « Aquel mond uèi s'es escapat » : estudi de semantica temporala dins un còrpus d'òbras de Bodon / M…
    Bras
    Myriam
    Sibille
    Jean

    « Aquel mond uèi s'es escapat » : estudi de semantica temporala dins un còrpus d'òbras de Bodon / Myriam Bras -en présence de Jean Sibille, in coloque international "Relire Jean Boudou / Tornar legir

  • Creoles and education
    Conférence
    01:07:30
    Creoles and education

    The 2021 Summer Conference of the Society for Pidgin and Creole Linguistics, Paris 28-31 June 2021 Local Organizing Committee  Isabelle Léglise (CNRS, SeDyL) Stefano Manfredi (CNRS, SeDyL)

  • Toutes les comptines
    Vidéo pédagogique
    00:13:48
    Toutes les comptines

    Les enfants sourds n’ont pas le plaisir de pouvoir partager des comptines dans leur langue, comme les enfants entendants. Si certains pédagogues sourds ont inventé des comptines en langue des signes,

  • L'alphabet de 4 en 4
    Vidéo pédagogique
    00:00:53
    L'alphabet de 4 en 4

    Les enfants sourds n’ont pas le plaisir de pouvoir partager des comptines dans leur langue, comme les enfants entendants.

  • Histoire du cowboy de A à Z
    Vidéo pédagogique
    00:00:43
    Histoire du cowboy de A à Z

    Les enfants sourds n’ont pas le plaisir de pouvoir partager des comptines dans leur langue, comme les enfants entendants. Si certains pédagogues sourds ont inventé des comptines en langue des signes,

  • Introduction
    Vidéo pédagogique
    00:04:14
    Introduction

    MES P’TITS DOIGTS M’ONT DIT Comptines en LSF Les enfants sourds n’ont pas le plaisir de pouvoir partager des comptines dans leur langue, comme les enfants entendants. Si certains pédagogues

  • L'automne
    Vidéo pédagogique
    00:00:33
    L'automne

    Mes p'tits doigts m'ont dit - Comptines en LSF

  • L'aventure en bateau
    Vidéo pédagogique
    00:00:40
    L'aventure en bateau

    Les enfants sourds n’ont pas le plaisir de pouvoir partager des comptines dans leur langue, comme les enfants entendants.

  • Une rencontre de A à Z
    Vidéo pédagogique
    00:00:38
    Une rencontre de A à Z

    MES P’TITS DOIGTS M’ONT DIT Comptines en LSF Les enfants sourds n’ont pas le plaisir de pouvoir partager des comptines dans leur langue, comme les enfants entendants. Si certains pédagogues