Conférence
Notice
Lieu de réalisation
Ecole nationale des chartes
Langue :
Français
Crédits
Anne Jorro (Intervention), Fabienne Saboya (Intervention)
Conditions d'utilisation
Droit commun de la propriété intellectuelle
Citer cette ressource :
Anne Jorro, Fabienne Saboya. ENC. (2021, 15 mai). 4.7 : Le doctorant et le défi de la thèse , in Projet ThENC@. [Vidéo]. Canal-U. https://www.canal-u.tv/115112. (Consultée le 11 juillet 2025)
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4.7 : Le doctorant et le défi de la thèse

Réalisation : 15 mai 2021 - Mise en ligne : 24 mars 2022
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Descriptif

Le doctorant et le défi de la thèse

par Anne Jorro et Fabienne Saboya (CNAM)

Intervention dans le cadre de la journée d'études ThENC@ "Ouvrir le patrimoine académique. Les thèses d’École des chartes accessibles en ligne".

Le projet ThENC@ vise à rendre plus accessible le corpus des thèses et des positions de thèses réalisées par les élèves de l’École nationale des chartes depuis 1849 en vue de l’obtention du diplôme d’archiviste paléographe, grâce à leur signalement et leur numérisation enrichie. Cette ambition se traduit par la réalisation d’un site web qui sera conçu comme un outil de signalement pour permettre un accès unifié à toutes les ressources identifiées qui ont trait à ces thèses. Le projet est mené avec le partenariat du DIM-MAP, de la FSP, des Archives nationales et de l’IRHT.

Pour cet événement nous avons pu publier seulement 6/8 enregistrements.

Intervention
Jorro
Anne
Maître de conférences au Département des sciences de l'éducation, à l'Université de Rouen (en 1999)

Professeure en Sciences de l'éducation à l'Université de Toulouse 2 Le Mirail (en 2010)

Professeur en sciences de l'éducation à l'Université de Toulouse. Ses recherches portent sur les liens entre l'évaluation et de développement professionnel des acteurs

Professeure des universités en sciences de l’éducation au Conservatoire national des arts et métiers à Paris. Elle est directrice du Centre de recherche sur la formation (CRF) (2016)

Professeure des universités en sciences de l'éducation et de la formation au Conservatoire National des Arts et Métiers. Ses travaux actuels, dans le cadre du laboratoire Formation et apprentissages professionnels, portent sur les gestes professionnels des acteurs de l'éducation, de la formation et de la médiation culturelle.
Thème
Discipline :

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