Groupe de communications scientifiques n°1
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
- audio 1 audio 2 audio 3
Descriptif
La recherche ACE-ArithmÉcole, conception d’une progression en mathématiques au cycle 2 au sein d’une ingénierie coopérative, au LéA Réseau Ecoles Bretagne
Le rôle du langage dans l’enseignement et l’apprentissage des fractions et des décimaux au cycle 3 au LéA Ecole Carle Vernet.
Conception de ressources à l’épreuve des pratiques ordinaires en géométrie au LéA Circonscription Valenciennes Denain.
Le LéA Réseau Ecoles Bretagne propose une progression complète en mathématiques au CP et au CE1. La recherche et ses résultats sont présentés dans leur ensemble. Puis, sont données à voir les conditions spécifiques de leur production au sein d’une ingénierie coopérative regroupant l’équipe de recherche et les professeurs des classes du groupe expérimental en proposant des exemples emblématiques des effets de ce dialogue sur le curriculum.Le projet de LéA Carle Vernet a pour but d’appréhender le rôle du langage dans l’enseignement et les apprentissages scolaires. Il s’agit de caractériser les pratiques langagières qui participent à la construction des savoirs à l’école. Ces pratiques langagières peuvent être à la fois celles des enseignants et des élèves, à l’oral comme à l’écrit, constituées de plusieurs registres sémio-linguistiques (discursif, schématique, symbolique …). Cette communication présente les travaux conduits autour des mathématiques.Le Léa de la circonscription de Valenciennes travaille pour produire des ressources en géométrie pour l’école primaire et pour les confronter aux pratiques ordinaires des enseignants dans le cadre de la formation continue
Intervenant
Thème
Notice
Dans la même collection
-
Conférence et table ronde : "Les collaborations entre chercheurs et enseignants en trois questions"Abdul-RedaSuzanneLosegoPhilippeAfifAminaIllanEmmanuelle
Conférence de Philippe Losego concerne les recherche action, recherche collaborative et lesson studies. Ces trois types de recherches participatives ont deux points communs.
-
Conclusion, témoignages : La création de l'Université nationale de l'éducation en EquateurRodríguez CaguanaAdrianaAubeterre d'AlvaradoLuis Alberto d'
En conclusion de la 7ème rencontre nationale des LéA, Luis Alberto D'Aubeterre Alvarado et Adriana Rodriguez, professeurs de l'université nationale de l'éducation de l'Equateur, présentent leur
-
Ouverture de la 7ème rencontre des LéAPérotinCatherineIllanEmmanuelleRobinIsabelle
Les LéA, un réseau de recherche construit en partenariat avec la DGESCO, les CARDIE, le ministère de l'agriculture, et les acteurs de l'éducation, et qui s’ouvre aux collaborations internationales.
Avec les mêmes intervenants
Sur le même thème
-
Les nouvelles voies de l'énonciation - Dans l'intimité de la rechercheColas-BlaiseMarionDonderoMaria GiuliaBasso FossaliPierluigiVallespirMathilde
Soirée "Les nouvelles voies de l'énonciation", dans le cadre d'une conversation « Dans l’intimité de la recherche», qui a eu lieu le 7 juin 2023 au Forum de la FMSH
-
-
"Le mathématicien Petre (Pierre) Sergescu, historien des sciences, personnalité du XXe siècle"HerléaAlexandre
Alexandre HERLEA est membre de la section « Sciences, histoire des sciences et des techniques et archéologie industrielle » du CTHS. Professeur émérite des universités, membre effectif de l'Académie
-
Webinaire sur la rédaction des PGDLouvetViolaine
Rédaction des Plans de Gestion de Données (PGD) sous l’angle des besoins de la communauté mathématique.
-
Aurel PAGE - Cohomology of arithmetic groups and number theory: geometric, asymptotic and computati…PageAurel regis
In this lecture series, the first part will be dedicated to cohomology of arithmetic groups of lower ranks (e.g., Bianchi groups), their associated geometric models (mainly from hyperbolic geometry)
-
Phong NGUYEN - Recent progress on lattices's computations 2NguyenPhong Q.
This is an introduction to the mysterious world of lattice algorithms, which have found many applications in computer science, notably in cryptography. We will explain how lattices are represented by
-
Gabriele NEBE - Lattices, Perfects lattices, Voronoi reduction theory, modular forms, computations …NebeGabriele
The talks of Coulangeon will introduce the notion of perfect, eutactic and extreme lattices and the Voronoi's algorithm to enumerate perfect lattices (both Eulcidean and Hermitian). The talk of Nebe
-
Alexander HULPKE - Computational group theory, cohomology of groups and topological methods 4
The lecture series will give an introduction to the computer algebra system GAP, focussing on calculations involving cohomology. We will describe the mathematics underlying the algorithms, and how to
-
Alexander HULPKE - Computational group theory, cohomology of groups and topological methods 5
The lecture series will give an introduction to the computer algebra system GAP, focussing on calculations involving cohomology. We will describe the mathematics underlying the algorithms, and how to
-
Zachary Himes - On not the rational dualizing module for $\text{Aut}(F_n)$
Bestvina--Feighn proved that $\text{Aut}(F_n)$ is a rational duality group, i.e. there is a $\mathbb{Q}[\text{Aut}(F_n)]$-module, called the rational dualizing module, and a form of Poincar\'e duality
-
Tobias Moede - Coclass theory for nilpotent associative algebras
The coclass of a finite p-group of order p^n and class c is defined as n-c. Using coclass as the primary invariant in the investigation of finite p-groups turned out to be a very fruitful approach.
-
Oussama Hamza - Hilbert series and mild groups
Let $p$ be an odd prime number and $G$ a finitely generated pro-$p$ group. Define $I(G)$ the augmentation ideal of the group algebra of $G$ over $F_p$ and define the Hilbert series of $G$ by: $G(t):
