Chapitres
Notice
Anne-Lyse CHABERT, "Transformer le handicap"
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
Transformer le handicap
« Une société, soit le regroupement plus ou moins pérenne de plusieurs êtres humains
au sein d'une même communauté, peut-elle réellement faire l'économie d'inclure l'altérité, soit ce qui est radicalement différent par essence ?
L'enjeu du handicap est à ce titre très parlant : comment des personnes si différentes dans leurs comportements autant que dans leurs besoins en accompagnement notamment, peuvent-elles être reconnues comme n'importe quel autre citoyen ?
Comment alors promouvoir leur participation à notre vivre-ensemble à tous de tous les jours ?
Le handicap soulève bien un défi quant à cette inclusion dans notre société, puisqu'il enjoint tous ses citoyens à prêter attention à des voix si peu entendues communément, mais qui sont susceptibles d'enrichir formidablement notre vie collective, en laissant émerger cette part de nouveauté qui ne peut résulter que d'apports autres, de cette « altérité » que convoque le handicap et qu'il faut apprendre à faire sienne.
N'est-ce pas un des grands défis de notre société moderne que d'apprendre à adapter le regard que nous portons sur des individus qui fonctionnent différemment, mais qui sont somme toute aussi capables que les autres d'édicter des normes de vie, aussi capables d'agir dans des conditions qui leur conviennent, pour peu qu'on se donne la peine d'écouter ce qu'ils ont à nous dire ?
Car c'est sans doute ce changement de regard et d'écoute la première clef qui permettra les aménagements ultérieurs de l'accessibilité, de l'accompagnement, ou d'autres domaines du soin. »
Sur le même thème
-
Le goalball en action : présentation de l'activité
Le goalball, un sport accessible à tous les jeunes. Démonstration par le jeu.
-
Projet IDI4Sport : le goalball en action
Le goalball, un sport accessible à tous les jeunes. Présentation de l'activité et démonstration
-
Ouverture des 12e journées du réseau Médici
BueltzingsloewenIsabelle vonWalsbyMalcolmDétrezChristineVazquezAnabelLes 12e Journées du réseau Médici se sont tenues du 26 au 28 juin 2024 sur trois lieux : à l'Université Lumière Lyon 2, à l'École nationale supérieure des sciences de l'information et des
-
Epub nativement accessibles : retour d'expérience
FontaineChristelleChristelle Fontaine, coordinatrice éditoriale et chargée du numérique et des projets innovants aux éditions Quae, présente l'évolution de la chaîne d'édition structurée pour la production d'Epub
-
Les Mémoires européennes du Goulag. Adapter un site aux normes de l'accessibilité
ReydetMarie-PauleMarie-Paule Reydet, éditrice à l'INED et responsable de l'édition française des "Mémoires européennes du Goulag", livre un retour d'expérience sur les étapes de mise en accessibilité de ce site web
-
Le livre numérique accessible : cadre juridique et enjeux
SellierRodolpheRodolphe Sellier est chef du bureau de la régulation et des technologies au département de l'économie du livre à la direction générale des médias et des industries culturelles (DGMIC) du ministère de
-
L'écriture scientifique à l'épreuve : situations handicapantes et ressources
InkMarionMarion Ink, chargée de recherche en sociologie à l'Inserm, présente les résultats d'une enquête auprès de chercheurs et chercheuses concernées par des handicaps visuels et auditifs.
-
L’accessibilité du livre numérique : mise en pratique
BergerRaphaëlRaphaël Berger, responsable de la Direction de la création de l’Autorité de régulation de la communication audiovisuelle et numérique (ARCOM) présente ici les missions de l'ARCOM, et notamment le
-
Diplôme Universitaire - Apprendre à apprendre
Présentation de la formation
-
Présentation du Service des Documents Adaptés aux Déficients Visuels (SDADV)
Le service des documents adaptés aux personnes déficientes visuelles, SDADV, est un service du pôle ressources de l’Institut National Supérieur de Formation et de Recherche pour l’Éducation Inclusive.
-
L'adolescence au cœur des transitions entre LP et monde du travail. Des lycéens en situation de han…
L'adolescence au cœur des transitions entre LP et monde du travail. Des lycéens en situation de handicap intellectuel et psychique accompagnés par un dispositif Ulis-Pro avec Valérie Capdevielle
-
Comment parler du handicap au travail ?
Rachedi-NasriZinebCette webconférence "Comment parler du handicap au travail ?" est proposée conjointement par l'IRD, l'INED et le CIRAD.