LE RAPPORT AUX ÉCRANS DES ENFANTS ET DES JEUNES : enjeux éducatifs pour les parents et les professionnels

Le rapport aux écrans des enfants  et des jeunes : enjeux éducatifs pour les parents et les professionnels

Le thème 1 du laboratoire CIRNEF centré sur les enfants et les jeunes, intitulé « Éducations Inclusives et Parcours des Enfants et des Jeunes » (EIPEJ) organise depuis 2009 une journée d’étude sur l’enfance au quotidien. Chaque année, le 1er mercredi de décembre, un thème est choisi qui fait échos à une question vive aussi bien pour les chercheurs que pour les professionnels et étudiants. La journée est une opportunité de se rencontrer et d’échanger ensemble pour faire progresser nos réflexions et nos pratiques.

Cette année, nous nous demanderons comment les usages que les enfants et les jeunes font des écrans bousculent leurs relations entre pairs, mais aussi celles qu’ils ont avec les adultes, au sein de leur famille, celles qui s’observent entre professionnels, ainsi que leur rapport à eux-mêmes.
La journée sera structurée autour de deux tables rondes réunissant trois professionnels et de deux conférences données par des chercheurs spécialistes de la question.