L’IA dans l’enseignement et la recherche : applications critiques et défis éthiques

Cette présentation tentera de mettre en lumière les différentes façons d’intégrer l’IA dans les sciences humaines, de la transcription de textes anciens (Transkribus, e-Scriptorium) à la traduction et à la post-édition (DeepL, Google Translate), en passant par les modèles génératifs (ChatGPT, Gemini, Perplexity, Deepseek) comme outils de réflexion critique, ainsi que les ressources audio (Play.ht, LuvVoice) pour l’accessibilité et différenciation pédagogique. J’aborderai également les pistes de réflexion à l’impact environnemental des technologies numériques, en établissant un lien entre l’innovation pédagogique et la responsabilité éthique.