Chapitres
- Ouverture du webinaire: Apprendre avec (et malgré) les IAg, Caroline OLLIVIER-YANIV, Cheffe de la Mission IA de la DGESIP09'31"
- Pix, le référentiel de compétences en IA et les projets en lien avec la formation à l’IA des étudiants et des personnels, Nathalie Denos, François Tort33'18"
- Le module d’autoformation « Utiliser l'Intelligence Artificielle dans ses études » à destination des étudiants de l’Université de Strasbourg, Justine Aubry12'56"
- Le dispositif pédagogique « Brevet AI » à l’attention des étudiants et des personnels de l’Université Paris-Saclay, Laurent Oudre, Sarah Cohen-Boulakia12'30"
- La plateforme d’activités et de ressources « MétropédIA » à destination des enseignants, pour former leurs étudiants à l’IA, Pascal Vangrunderbeeck, Université Catholique de Louvain27'58"
Notice
IA Sup - Webinaire #02 - Développer les compétences transversales des étudiants pour des usages éthiques et responsables de l'IA.
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Descriptif
1. Ouverture du webinaire:
Apprendre avec (et malgré) les IAg, Caroline Ollivier-Yaniv, Cheffe de la Mission IA de la DGESIP
2. Pix, le référentiel de compétences en IA et les projets en lien avec la formation à l’IA des étudiants et des personnels, par Nathalie
Denos et François Tort (GIP Pix)
- Référentiel de compétences en IA de Pix, qui vise à fournir un cadre pour les étudiants et les personnels de l'enseignement supérieur pour développer leurs compétences en IA
- Ce référentiel s'inspire du référentiel européen DigComp et intègre des sujets liés à l'IA dans plusieurs de ses compétences, comme "recherche d'informations" et "insertion dans le monde numérique".
3. Dispositifs déployés pour accompagner les étudiants dans leurs usages de l’IA pour apprendre
Projets présentés:
- Le module d’autoformation « Utiliser l'Intelligence Artificielle dans ses études » à destination des étudiants de l’Université de Strasbourg
- Le dispositif pédagogique « Brevet AI » à l’attention des étudiants et des personnels de l’Université Paris-Saclay
- La plateforme d’activités et de ressources « MétropédIA » à destination des enseignants, pour former leurs étudiants à l’IA (Université Catholique de Louvain)
Intervention / Responsable scientifique
Thème
Documentation
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