Chapitres
Notice
Quatre questions sur la thermodynamique posées à Bernard Diu
- document 1 document 2 document 3
- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
Bernard Diu, professeur de physique à l'université Paris 7 - Denis Diderot, chercheur au Laboratoire de Physique Théorique et Hautes Energies enseigne régulièrement la thermodynamique à Paris 7. Il répond à quatre questions sur cette discipline:quelle est sa place au sein de la physique, comment l'enseigne-t-on, quels débats entre physiciens a-t-elle sucitée au XIXe siècle et quelles perspectives offre t-elle actuellement. Bernard Diu nous propose enfin quelques ouvrages qui peuvent figurer dans la bibliothèque du thermodynamicien.
GénériqueBernard Diu est professeur de physique à Paris 7 - Denis Diderot Image : Jean-Paul Flourat Son : François Chantereau Réalisation et montage : Samia Serri Remerciements à la Bibliothèque Inter Universitaire Scientifique de Jussieu (c) Université Paris 7 - Denis Diderot
Dans la même collection
-
Le nitrate d'ammonium (produit stocké à AZF Toulouse) (2001)
HasenknopfBernoldCe film montre en plusieurs séquences quelques propriétés chimiques du nitrate d'ammonium, NH4NO3, un des composants d'engrais chimiques. Dans la première séquence, le produit est sorti de son flacon.
-
Le proton nous enterrera tous
Laberrigue-FrolowJeanneDes physiciens des particules du CNRS et du CEA, en collaboration avec des laboratoires de recherche allemands, tentent une expérience dans le but d'observer la désintégration naturelle d'un proton,
Sur le même thème
-
La performance des bâtiments face aux crises environnementales, économiques et sociales
RouxJean-JacquesJean-Jacques Roux (INSA Lyon) aborde la performance des bâtiments face aux crises environnementales, économiques et sociales essentiellement par le biais du DPE.
-
Construire de nouveaux réacteurs nucléaires : un scandale ?
NagelsAdlineMahiasLaurentAtome et énergie #1 - Construire de nouveaux réacteurs nucléaires : un scandale ?
-
Climate change attribution
RibesAurélienAurélien Ribes, a researcher at Météo France, discusses what global warming is attributed to in this video.
-
Climate scenarios
Laval-SzopaSophieSophie Szopa, a research director at the CEA, explains to us what climate scenarios are in this video.
-
Les scénarios climatiques
Laval-SzopaSophieSophie Szopa, directrice de recherche au CEA, nous explique dans cette vidéo ce que sont les scénarios climatiques.
-
L’attribution du changement climatique
RibesAurélienAurélien Ribes, chercheur à Météo France, discute dans cette vidéo de l’attribution du réchauffement climatique.
-
ECOCLIM2021: 12 - Cours introductif sur l'énergie
PlantevinOlivierCours délivré dans le cadre de l'école ECOCLIM2021, par Olivier Plantevin (LPS).
-
Vers une diversité gouvernée des modèles agricoles et alimentaires
Le tocsin a sonné. L'urgence écologique, énergétique, mais aussi sociale et alimentaire, impose de métamorphoser les formes d'agriculture et d'alimentation dont nous sommes les héritiers. La diversité
-
Comment un territoire absorbe un grand parc éolien en mer ?
La mer constitue le dernier espace de la conquête énergétique. L'État planifie d'immenses parcs éoliens au large des côtes : il décide de leur taille et de leur localisation avant d'en confier la
-
La mer, l'énergie et l'action publique : quelques perspectives historiques
Que se joue-t-il donc lorsque les énergies renouvelables viennent perturber cette configuration territoriale, en se déployant en de petits objets, atomisés et de faible puissance ? La tentation n
-
Quelle histoire économique pour le cheval ?
Loin de notre époque où ils se cantonnent à la sphère des loisirs, les chevaux jouent un rôle multiple dans les sociétés anciennes, qui perdure jusqu'au XXe siècle. L'histoire du cheval peut d'abord
-
Loger mobile ? ou Habiter dans le mouvement. Enveloppes ou propagations. Habitèle ou réseaux
Habiter, c'est approprier et se coupler à une enveloppe. Les enveloppes que sont l'habit et l'habitat se sont étendues au XXe siècle en habitacle et au XXIe en habitèle. Nous devons pouvoir habiter le
