Chapitres
- Introduction00'56"
- Une construction dans le temps04'12"
- Une construction dans l'espace00'10"
- - Mise en place des 3 cycles - 200203'35"
- - Mise en place des 3 cycles - 200601'12"
- Une Europe à géographie variable01'00"
- - L'Europe des 2700'24"
- - L'espace européen de la recherche01'35"
- - L'espace européen de l'enseignement supérieur02'46"
- La dynamique de la construction08'48"
- Ce qui est acquis15'30"
- Les débats et les risques07'58"
- La France dans cette construction02'26"
- Conclusion02'51"
- Débat13'45"
Notice
L’espace universitaire européen en formation
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- niveau 1 niveau 2 niveau 3
Descriptif
Outre le partenariat économique et politique qui unit aujourd’hui les pays de l’Union Européenne, la construction de l’Europe c’est aussi un désir de cohésion et d’harmonisation du système de l’enseignement supérieur et de la recherche.
De la promotion de la mobilité des étudiants avec le programme Erasmus au processus d’harmonisation de Bologne et à la stratégie de Lisbonne en 2000, de longues années se sont écoulées afin de construire un espace européen de l’enseignement supérieur.
Les succès sont notables : la mise en place des 3 cycles de Bologne, l’harmonisation des diplômes, les règles en matière d’évaluation mais les doutes persistent : la politique des langues, le problème de la sélection…Des interrogations qui sont au cœur d’un débat plus polémique: quel rôle l’Université doit-elle jouer dans le processus de construction de l’Europe ?
La conférence a été donnée à l'Université Victor Segalen Bordeaux 2 dans le cadre du cycle de conférences "L'invité du Mercredi" / Saison 2008-2009 sur le thème "Actualités". Service culturel Université Victor Segalen de Bordeaux 2 / DCAM /
Intervention
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