Le possible et le réel (de Bergson à Freud) : choix parental d'enfants du divorce et clivage à l'adolescence, à partir de "Mr Nobody" / Gérard Pirlot
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Descriptif
Le possible et le réel (de Bergson à Freud) : choix parental d'enfants du divorce et clivage à l'adolescence, à partir de "Mr Nobody" / Gérard Pirlot, in "L'adolescent, son psychothérapeute et son psychanalyse", colloque organisé par le Laboratoire Clinique Psychopathologique et Interculturelle (LCPI) -axe 1, Psychopathologie psychanalytique et des âges de la vie- et la revue « Adolescence », Université Toulouse II-Le Mirail, 23 mai 2013.
Dans la clinique d’adolescent, la séparation des parents est une problématique récurrente qui peut entrainer des clivages durables. Les clivages interrogent les divers modes de temporalité du psychisme et notamment ce qui dans l’enfance peut perdurer et se manifester plus tard durant l’adolescence. En effet, Freud a montré avec l’idée d’affect étranglé que la psyché peut fonctionner dans un temps bloqué par la fixation. Aussi, lorsque le trauma est trop douloureux et lorsque le réel perfore le tissu psychique, le psychisme n’a pas d’autre issue que de reconstituer hallucinatoirement un tissu qu’il investit cette fois avec vivacité perceptive dans le but de désinvestir le trauma réellement inscrit. Dans ce contexte, le fantasme, le possible, peut devenir plus réel que le réel et ce à des fins défensives pour sauvegarder le psychisme et préserver sa cohésion interne. Chez l’adolescent comme chez le futur état-limite, le chiasme, fantasme d’un coté et réel de l’autre, fait se croiser, via la perception, le réel du fantasme entrainant ainsi une confusion entre une perception hallucinée et une perception du réel, mais également entre le passé et le présent. Du fait de la différence de structure entre les instances et de la façon dont les divers modes de temporalité inscrivent leurs effets, le fonctionnement de l’appareil psychique se caractérise, chez l’adolescent, par une hétérogénéité diachronique et par une propension au passage à l’acte au détriment de l’activité de pensée.Gérard Pirlot illustre sa communication avec des extraits du film "Mr Nobody" du cinéaste belge Jaco Van Dormael (2009) : la mère, son amant, la dispute des parents, le choix sur le quai de la gare, "Nemo son beau-père et suicide de Nemo", le(s) mariage(s) de Nemo, au bord du lac.
Thème
Notice
Documentation
Bibliographie sélective
CORCOS,Maurice, PHAM-SCOTTEZ, Alexandra, SPERANZA, Mario, (2013), Troubles de la personnalité borderline à l'adolescence, Paris, Editions Dunod, coll. Psychothérapies, 496 p.
PIRLOT, Gérard, (2012), Amour de l’excès, excès de l’amour, in Marty, F., Estrellon, V. (dirs), Clinique de l’extrême, Paris, Editions Armand Colin, 59-80.
PIRLOT, Gérard, (2009), De la douleur du vide à la création, in MORHAIN, Yves, Actualités psychopathologiques de l'adolescence, Paris, De Boeck Supérieur, 219-236.
CHABERT, Catherine, BRUSSET, Bernard, BRELET-FOULARD Françoise, (2006), Névroses et fonctionnements limites,Paris, Dunod, coll. Psycho Sup, 192 p.
PIRLOT, Gérard, (2004), Violences et souffrances à l'adolescence: psychopathologie, psychanalyse et anthropologie culturelle, Paris, L'Harmattan, coll. Psycho-logiques, 268 p.
BOTELLA, César, BOTELLA,Sara, (2001), La figurabilité psychique, Lausanne, Editions Delachaux et Niestlé, 261 p. [rééd. In Press, 2007].
BOKANOWSKI,Thierry, (2001), « Le temps éclaté » d'André Green, Revue française de psychanalyse, 3, vol. 65, 2001, 901-912.
GREEN, André, (2000), La position phobique centrale avec un modèle de l'association libre, Revue française de psychanalyse, 3, vol. 64, 2000, 743-772. [En ligne : http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k5859845f.image.r=revue+fran%C3%A7aise+de+psychanalyse.f65.pagination.langFR].
GREEN, André, (2000), La diachronie en psychanalyse, Paris, Les Éditions de Minuit, 271 p
GREEN, André, (2000), Le temps éclaté, Paris, Les Éditions de Minuit, 186 p.
MARCELLI, Daniel, (2001), Adolescence et séparation : trajets de soin, 3e Journée nationale, DIU de Médecine et santé de l'adolescent, Poitiers, 8 décembre 2001, Paris, Société Française pour la Santé de l'Adolescent (SFSA), 120 p.
KESTEMBERG, Evelyne, (1986), Quelques notes sur la "phobie du fonctionnement mental", Revue française de psychanalyse, 5, vol. 50, 1986, 1339-1344. [En ligne : http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k54588314.image.f45.langFR].
BERGSON,Henri, (1934), La Pensée et le mouvant. Essais et conférences, Presses Universitaires de France, 1969, 294 p. (rééd.en 2013). [En ligne : http://classiques.uqac.ca/classiques/bergson_henri/pensee_mouvant/pensee_mouvant.html].
> Voir aussi la bibliographie générale dans l'onglet "Documents" de la vidéo d'ouverture du colloque.
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