Conférence
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Langue :
Français
Crédits
Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM (Publication), Université Toulouse II-Le Mirail (Production), Samir BOUHARAOUA (Réalisation), Éric Raufaste (Intervention), Marie-Jean Sauret (Intervention)
Conditions d'utilisation
Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
DOI : 10.60527/1shc-p396
Citer cette ressource :
Éric Raufaste, Marie-Jean Sauret. UT2J. (2013, 23 mai). L'adolescent, son psychanalyste et son psychologue : ouverture du colloque / Éric Raufaste, Marie-Jean Sauret , in L'adolescent, son psychanalyste et son psychologue. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/1shc-p396. (Consultée le 2 juin 2024)

L'adolescent, son psychanalyste et son psychologue : ouverture du colloque / Éric Raufaste, Marie-Jean Sauret

Réalisation : 23 mai 2013 - Mise en ligne : 15 octobre 2013
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Descriptif

L'adolescent, son psychanalyste et son psychologue : ouverture du colloque / Éric Raufaste, Marie-Jean Sauret, in colloque organisé par le Laboratoire Clinique Psychopathologique et Interculturelle (LCPI) -axe 1, Psychopathologie psychanalytique et des âges de la vie- et la revue « Adolescence », Université Toulouse II-Le Mirail, 23 mai 2013.

La rencontre entre l’adolescent, son psychanalyste et/ou son psychologue est marquée, outre les souffrances qui peuvent la motiver, par une singularité : celle de permettre à l’adolescent de pouvoir devenir sujet de sa propre existence. La métamorphose pubertaire, et ses multiples bouleversements, hésitations et quêtes des limites, porte en elle le paradigme d’une construction de soi dont le cadre analytique et thérapeutique offrira une mise en forme narrative. Ce cadre, par la « co-pensée » qu’il propose, permettra ainsi, au fil des séances, l’émergence d’une construction synonyme d’une appropriation subjective de soi et d’un « ça » pulsionnel, singulièrement oedipien, si revécu et resexualisé à cet âge. Centré autour de communications de cliniciens reconnus et auteurs de référence, ce colloque, co-organisé par la revue Adolescence et le Laboratoire Clinique Psychopathologique et Interculturel de Toulouse II, vise à dégager les enjeux spécifiques, voire novateurs, auxquels amènent les prises en charges psychothérapique et psychanalytique des adolescents. Y-a–t-il des « postures » spécifiques, des aménagements singuliers du cadre à initier ou intégrer pour le clinicien, ceux-ci renvoyant à la question de sa conception de son propre « cadre interne », dans sa rencontre et son traitement des adolescents ? Tels seront, parmi d’autres, les enjeux que proposera ce colloque.

Intervention
Thème
Documentation

SAURET, Marie-Jean, ASKOFARÉ, Sidi, (2011), Incidences du libéralisme sur l’évolution des métiers de la clinique, Recherches en psychanalyse, 12, 2/2011, 114-123.

PIRLOT, Gérard, (2010), Contre l'uniforme mental : scientificité de la psychanalyse face au neurocognitivisme, Doin Editions, coll. Polémiques, 258 p.

Décret n° 2010-534 du 20 mai 2010 relatif à l'usage du titre de psychothérapeute. [En ligne : www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000022244482&categorieLien=id].

Arrêté du 8 juin 2010 relatif à la formation en psychopathologie clinique conduisant au titre de psychothérapeute. [En ligne : http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000022336734&dateTexte=&categorieLien=id].

> Voir la bibliographie générale (à télécharger) dans l'onglet "Documents".

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