Serge Pey, le proféreur / Gérard Dessons
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Descriptif
Serge Pey, le proféreur / Gérard Dessons, in "Serge Pey. Un poète-chercheur enaction", colloque international organisé par le Laboratoire"France, Amériques, Espagne–Sociétés, pouvoirs, acteurs" (FRAMESPA), le laboratoireCultures Anglo-Saxonnes (CAS) et les membres du séminaire POP (Poésie Ou Poésie…) de l'Université Toulouse JeanJaurès-campus Mirail, le Centre Transdisciplinaire d’Épistémologie de laLittérature et des arts vivants (CTEL) de Universitéde Nice Sophia Antipolis, l’Institut d’Histoire des Représentations et desIdées dans les Modernités (IHRIM) de l'École Normale Supérieurede Lyon, l'équipe Esthétique de la Performance et des Arts de la Scène (EsPAS) de l'InstitutArts, Créations, Théories, Esthétiques (ACTE) de l'Université deParis 1-Panthéon Sorbonne. Toulouse, Bibliothèque d’Etudes Méridionales, 14-16juin 2018. Thématique 3 : Un résistant du souffle.
Figuremondialement reconnue de la poésie contemporaine, l’apport de Serge Pey nesaurait pourtant s’y limiter. Son œuvre se décline en une pluralitéd’expressions : théâtre, arts plastiques, performances, avec un lienindissoluble entre création et recherche et un éclairage unique sur les grandsenjeux de la poétique, entre le politique et le mythique, l’éthique etl’esthétique. Le laboratoire Framespa et les membres du séminaire de poésieaméricaine contemporaine POP (Poésie Ou… Poésie) présentent cet hommage auchercheur et poète toulousain Serge Pey, épaulés par trois autres équipesuniversitaires françaises. Nous faisons le choix de la pluridisciplinarité avecl’invitation de spécialistes (en littérature, philosophie, histoire,anthropologie, sociologie, permettant ainsi la confrontation (dans et à partirdes textes poétiques) de mouvements de la poésie (poésie action/poésiesonore/poésie engagée/etc.), avec des moments de l’histoire de la poésie(américaine, par exemple, si l’on considère la Beat Generation ou la poesíaconversacional, etc.). Dans la mosaïque que constitue l’œuvre de SergePey, en vers et en prose, en dessins et en peinture, en voix et en textes, nousprivilégions la pulsion de vie transmise par le poète.
Chapitres
- Introduction03'04"
- Comment commencer ?06'20"
- La profération11'35"
- Le crieur07'07"
- Conclusion01'21"
Thème
Notice
Documentation
Références documentaires
DESSONS, Gérard (2015). La voix juste. Essai sur le bref. Paris, Éditions Manucius, coll. Le marteau sans maître, 160 p.
PEY, Serge (2014). La Sardane d’Argelès. Limoges, Éditions Dernier télégramme, 82 p.
DESSONS, Gérard (2012). Rythme, corps, langage, in Michèle Bigot et Pierre Sadoulet (dirs), Rythme, langage, discours, Limoges, Éditions Lambert-Lucas, 45-58.
PEY, Serge (2012). Ahuc, poèmes stratégiques (1985-2012). Paris, Éditions Flammarion, 352 p. + DVD.
MICHON, Pascal (2010). Rythme, langage et subjectivation selon Henri Meschonnic, Rhuthmos, 15 juillet 2010. [En ligne : http://rhuthmos.eu/spip.php?article32].
DESSONS, Gérard (2009). Ce que disent les bâtons, in PFERSMANN, Andréas (dir.), Serge Pey et l'Internationale du rythme. Actes de colloque, Nice, 2004. Liancourt, Éditions Dumerchez ; Mont-de-Marsan, Éditions L’Atelier des Brisants, 175-178. [+ CD]. [En ligne : http://sergepey.fr/internationale/gerard-dessons/].
DESSONS, Gérard (2005). La criée du poème, in PRUDON, Montserrat (dir.), La poésie à cœur à corps et à cris, Mandres-les-Roses, Éditions Mandala, coll. Traverses, 267 p.
MESCHONNIC, Henri, DESSONS, Gérard (1998). Traité du rythme. Des vers et des proses. Paris, Éditions Dunod, 242 p.
DESSONS, Gérard (1995). La manière est le poème même, Littérature, 100, 81-91. [En ligne : https://www.persee.fr/doc/litt_0047-4800_1995_num_100_4_2386].
DESSONS, Gérard (1995). Introduction à la poétique, Approches des théories de la littérature, Paris, Éditions Dunod, 270 p. [rééd. Armand Colin, 2005].
BARTHES, Roland (1970). Par où commencer ?, Poétique, Revue de théorie et d’analyse littéraire, 1, Paris, Éditions du Seuil, 128 p.
> Voir aussi la bibliographie générale à télécharger dans l'onglet "Documents" de la séquence vidéo d'introduction au colloque.
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