Education et Olympisme depuis 1922
Vidéos
CONCLUSION
MONNIN Éric
Pierre de Coubertin est très attaché tout au long de son existence à développer un modèle éducatif. Il le nomme « éducation sportive » et l'utilise à travers de multiples organisations
PARTIE II :Mise en pratique de l'éducation olympique 1. Le Programme d'éducation aux valeurs o…
MONNIN Éric
Pierre de Coubertin est très attaché tout au long de son existence à développer un modèle éducatif. Il le nomme « éducation sportive » et l'utilise à travers de multiples organisations
PARTIE I : Les concepts d'Olympisme et d'éducation olympique
MONNIN Éric
Le concept d'Olympisme et Le concept d'éducation olympique
INTRODUCTION
MONNIN Éric
Pierre de Coubertin est très attaché tout au long de son existence à développer un modèle éducatif. Il le nomme « éducation sportive » et l'utilise à travers de multiples organisations
Intervenants et intervenantes
Vice-Président de l'Université de Franche-Comté (en 2024)
Historien et sociologue du sport français, spécialiste du Mouvement olympique international. Maître de conférences à l'Université de Franche-Comté et Vice-Président à l’Olympisme. Depuis mars 2020 directeur du Centre d’études et de recherches olympiques universitaires (CEROU). Professeur d'éducation physique à l'Université Technologique de Belfort-Montbéliard, champion de France de judo et ancien membre de l'équipe de France.