Demenÿ
Entretiens
INTRODUCTION
Caritey
Benoît
Erard
Carine
Dimension incontournable de l'histoire de la discipline, l'histoire de la formation initiale et continue et du recrutement des enseignants d'éducation physique est envisagée ici dans
PARTIE I : L'individualisme dans la société
Marsault
Christelle
Que recouvre l'idée de « révolution copernicienne » suggérée par Parlebas en 1967 affirmant un renversement des conceptions pédagogiques ? Peut-on faire un parallèle entre ce changement et la « montée
PARTIE II.Le sport scolaire comme redressement physique et moral de la jeunesse (1938-1961)
Weckerle
François
Le sport scolaire vient inscrire son histoire singulière dans la dynamique du développement du mouvement sportif associatif français. En effet, il est à l'interface d'une Education
INTRODUCTION
Vivier
Christian
Cet Essentiel propose d'analyser comment l'éducation physique a pu prendre part, dans un processus global orchestré par le système scolaire, à la définition de la place de la femme et
CONCLUSION
Caritey
Benoît
Erard
Carine
Dimension incontournable de l'histoire de la discipline, l'histoire de la formation initiale et continue et du recrutement des enseignants d'éducation physique est envisagée ici dans
CHAPITRE II : les débuts d'une prise en compte d'une gymnastique scolaire par l'Etat
Loudcher
Jean-François
L'histoire de l'EP française s'est assez peu préoccupée des évènements antérieurs à l'intégration scolaire de la gymnastique en janvier 1880 à l'exception de quelques travaux sur les grandes
INTRODUCTION
Loudcher
Jean-François
Il s'agit de montrer en quoi la notion de technique du corps est un moyen tout à fait pertinent et original pour aborder l'histoire de l'EPS en France. Dans ce but, nous avons dû
INTRODUCTION
Jallat
Denis
Caritey
Benoît
Cet essentiel retrace l'histoire de la scolarisation des enfants et adolescents des deux sexes, à travers les transformations des structures du système scolaire, l'évolution des
CONCLUSION
Weckerle
François
Le sport scolaire vient inscrire son histoire singulière dans la dynamique du développement du mouvement sportif associatif français. En effet, il est à l'interface d'une Education
Pratiques physiques en EP, rapports sociaux de sexe et statut social de la femme depuis le milieu …
Vivier
Christian
Cet Essentiel propose d'analyser comment l'éducation physique a pu prendre part, dans un processus global orchestré par le système scolaire, à la définition de la place de la femme et
PARTIE II : Enjeux, débats et controverses autour de l'histoire des formations et des modalités de …
Caritey
Benoît
Erard
Carine
Dimension incontournable de l'histoire de la discipline, l'histoire de la formation initiale et continue et du recrutement des enseignants d'éducation physique est envisagée ici dans
PARTIE II : 2.La question du rapport à soi dans les formes de pratiques physiques
Marsault
Christelle
Que recouvre l'idée de « révolution copernicienne » suggérée par Parlebas en 1967 affirmant un renversement des conceptions pédagogiques ? Peut-on faire un parallèle entre ce changement et la « montée
Intervenants
France
Maître de conférences à l'Université de Strasbourg. Enseigne l'histoire et la sociologie de l'EPS
France
Chercheur au CNRS, UMR CNRS-UB 5605 (en 2003)
France
Auteur d'une thèse de : Sciences du sport, Université Paris-Sud 11, Orsay (en 2003). Maîtresse de conférence HDR à l' Université de Bourgogne Franche-Comté (en 2023).
France
Titulaire d'un doctorat en sciences et techniques des activités physiques et sportives (Paris 11, 2001)
France
Professeur à l'université de Bordeaux. - Membre de l'UR 7437 LACES, Université de Bordeaux. Spécialités : arts de combat et histoire du sport.
France
Professeur à l'université de Franche-Comté (en 2016). Titulaire du Doctorat en Sciences (Lyon 1, 1994)
Professeur agrégé de sport, spécialiste de l'histoire du sport (2014)