Tous les intervenants et intervenantes de Canal-U

Montgolfière

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Chercheurs, chercheuses, enseignants-chercheurs, enseignantes-chercheuses, spécialistes, artistes… découvrez leur profil et leurs interventions
France

Auteur d'une thèse sur le tutorat soutenue en 2015 à l'Université de Haute-Alsace, Charlotte POURCELOT-CAPOCCI mène depuis une dizaine d’années des recherches qui ont pour contexte l’enseignement supérieur, et plus particulièrement, les politiques publiques, la pédagogie de l’enseignement supérieur et les problématiques de la réussite étudiante. Sur ces thèmes, elle a publié plusieurs articles et présenté différents travaux lors de colloques nationaux et internationaux.

France

Est maîtresse de conférences HDR en sciences du langage. Elle s'intéresse au pluriartistique (formations, recherches, médiations) dans le but de contribuer à la valorisation de la diversité linguistique et à une meilleure reconnaissance des minorités linguistiques. Ses terrains incluent le Canada, la France continentale et Kanaky Nouvelle-Calédonie.

France

Enseigne la littérature du Moyen Âge à l'Université d'Orléans-La Source, Faculté des lettres (en 1995). Professeur de littérature médiévale à l'Université d'Orléans (en 2007)

Professeur émérite en littérature médiévale et membre du Laboratoire Pouvoirs, Lettres, Normes (POLEN) (en 2022)

Royaume-Uni

En poste à l'Université de York. Directeur de l'Archaeology Data Service et codirecteur de l'ejournal Internet Archaeology (2020)

Membre du Département d'archéologie, Université de Leeds (en 1985)

France

Archéologue. Professeure d'archéologie, membre des équipes Sociétés de la préhistoire et de la protohistoire (SPP) et Territoires et sociétés de l’antiquité et du moyen âge (TESAM), directrice du laboratoire Archéologie des sociétés méditerranéennes (ASM, UMR 5140), Université Paul Valéry, Montpellier (en 2024)

Doctorat en Histoire de l'art et archéologie, option art et archéologie de l’Antiquité (Université Paul Valéry, Montpellier, 2004). Habilitation à diriger des recherches à l'École pratique des hautes études, Paris (2021)