Une machine peut-elle créer et ressentir des émotions ?
Journée d’étude NumeRev : IA, une invention à émotion
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Comme le faisaient remarquer à juste titre Huver et Lorilleux (2018), « la question de l’articulation entre art et didactique des langues n’est pas nouvelle, mais sa caractérisation par le terme de
Barbara Bader, professeure à l'Université Laval (Canada), présente dans cette vidéo (12'30) les fondements de la pédagogie critique. Elle met en avant les notions d'autonomie, de créativité, de
Conférence inaugurale de Bruno DeLièvre, Professeur à l'Université de Mons
Conférence de François Jourde, chargé de mission pour l'apprentissage numérique
Katia Quelennec, Ingénieure pédagogique à l’université de Lille. Présidente de l’association Scénari - Jeux sérieux et simulation avec Topaze
Serge Ravet, Président de l'association Reconnaître, Open Recognition
Jacques Reynal, ENAC (Ecole Nationale de l'Aviation Civilie)
Le monde change. Les changements sont rapides, quelquefois inattendus. L'entreprise doit s'adapter, être réactive, apprenante, souple, décentralisée. Prises de décisions rapides, échanges d'idées, de