- Institutions, acteurs, sociétés et territoires (6)
- Gestion et aménagement des territoires (1)
- Sciences de la Planète et de l'Univers (2)
- L'Homme et la Biosphère, c'est tout un programme ! (18)
- Mutations des terroirs viticoles du sud-ouest européen (9)
- Rencontres de l'UVED (11)
- FReDD-Diffusion (20)
- Des châtaigniers et des hommes - Le renouveau de la châtaigneraie dans le sud européen (20)
- Aquaculture : perspectives et solutions (16)
- Biodiversité et société en région méditerranéenne (3)
- MOOC Economie Circulaire & Innovation
- MOOC Biodiversité
- Biodiversité : définition et enseignement des crises du passé (24)
- Océans : biodiversité et ressources (24)
- Biodiversité continentale : rivières et forêts (16)
- Biodiversité et agronomie (16)
- Biodiversité et Ville / Biodiversité et Santé (26)
- Gestion de la biodiversité (20)
- Biodiversité et société (22)
- MOOC Energies renouvelables
- MOOC Environnement et développement durable
- Environnement, écodéveloppement et développement durable (16)
- Les savoirs au cœur du développement durable (16)
- Ethique de l'environnement et du développement durable (14)
- Les clés d'entrée pour comprendre le développement durable (14)
- Le développement durable, un changement du modèle ? (14)
- Les objets du développement durable (18)
- L'opérationnalité du développement durable, de la RSE à la RSO (14)
- Éduquer à l'environnement et au développement durable (17)
- MOOC Causes et enjeux du changement climatique
- Retour sur la COP21 et l'Accord de Paris (4)
- Le climat (16)
- Les gaz à effet de serre (16)
- La modélisation du climat (16)
- La transition bas carbone (18)
- Les impacts régionaux et l'adaptation au changement climatique (18)
- Le changement climatique à l'épreuve des autres changements environnementaux et sociétaux (22)
- Mooc Causas y retos del cambio climático
- Mooc Biodiversité et changements globaux
- Mooc Biodiversity and Global Change
- Mooc Education à l'Environnement et au Développement durable
- Mooc Ingénierie écologique
- MOOC Développement Socialement Durable
- Développement socialement durable et éthique économique (4)
- Le concept de personne en économie (4)
- Justice environnementale et approche par capabilités (4)
- Aménagement du territoire et développement socialement durable (5)
- Paiements pour services écosystémiques (4)
- Capabilités, vulnérabilités et travail des enfants (4)
- Persistance des inégalités de genre (5)
- Capabilités et politique agricole (4)
- Capabilités et agroécologie (4)
- MOOC Objectifs de Développement Durable
- MOOC Vivre avec les autres animaux
- Les métiers de la Transition écologique, créatrice d'emplois
- Agricultures Urbaines : pour monter son projet professionnel en Agriculture Urbaine
- Contexte et définitions des agricultures urbaines (11)
- L'Agriculture Urbaine, une réponse à de multiples enjeux (18)
- Techniques d'agroécologie en milieu urbain (23)
- Ancrer son projet sur les territoires (10)
- Modèles économiques et diversité des formes d'agriculture urbaine (18)
- Concevoir et mettre en œuvre son projet en agriculture urbaine (9)
- Portraits - parole d'acteurs de l'agriculture urbaine (18)
- La Réserve naturelle de Mapimí
- MOOC Objetivos de Desarrollo Sostenible
- MOOC Sustainable Development Goals
- MOOC Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
- MOOC Цели устойчивого развития (33)
- MOOC أهداف التنمية المستدامة (33)
- MOOC Economía circular e innovación

Canal-uved
Les savoirs au cœur du développement durable
Cette deuxième semaine de cours porte sur les savoirs qui sont au cœur du développement durable. En effet, si le développement durable s'inscrit dans une démarche interdisciplinaire, voire transdisciplinaire, il est nécessaire de maîtriser les concepts et les bases des différentes disciplines. Et nombreuses sont celles qui apportent leur contribution au débat ! Nous vous proposons un focus sur sept d'entre elles : l'écologie, l'économie, l'histoire, la géographie, la philosophie, les sciences politiques et la physique.
Expert : Henry DICKS (Chercheur post-doctorant - Université Jean Moulin Lyon 3)
Henry Dicks est chercheur postdoctorant à l’IrPhil (Institut de Recherches Philosophiques) de l’Université Jean Moulin Lyon 3 et spécialiste en philosophie environnementale. Membre de la Chaire Industrielle, « Rationalités, Usages et Imaginaires de l’Eau », un partenariat entre la faculté de philosophie de Lyon 3 et Lyonnaise des Eaux, ainsi que du projet « VIBIOM » (sur les villes biomimétiques) du Labex IMU (Intelligence des Mondes Urbains), ses publications récentes portent sur l’imaginaire écologique d’Aldo Leopold, la démocratie écologique, le retour de l’eau en ville, et le concept de ville biomimétique. En tant qu’enseignant, il intervient dans le Master « Éthique et Développement Durable » de Lyon 3, où il est responsable du module « éthique environnementale et écologique politique ».
Participants : Bruno VILLALBA, Christian AMBLARD, Valéry BORDOIS, Fabienne RAFFIN, Sébastien MENECIER, Anne JEGOU, Franck-Dominique VIVIEN
Producteur : UVED
Réalisation : Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
-
Environnement et développement durable
Vidéocours
11 min
1. Introduction à la notion de biodiversité
-
Environnement et développement durable
Vidéocours
15 min
2. Le développement durable vu par les économistes : durabilité faible ou durabilité forte ?
-
Environnement et développement durable
Vidéocours
12 min
3. L'histoire scolaire : quelle contribution à l'éducation au développement durable ?
-
Environnement et développement durable
Vidéocours
10 min
4. Le développement durable en géographie
-
Environnement et développement durable
Vidéocours
9 min
5. Quels peuvent être les apports de la géographie dans la lecture du développement durable ?
-
Environnement et développement durable
Vidéocours
9 min
6. Philosophie et développement durable
-
Environnement et développement durable
Vidéocours
11 min
7. La science politique et le développement durable
-
Environnement et développement durable
Vidéocours
8 min
8. L'équation de Kaya
-
Environnement et développement durable
Vidéocours
11 min
EN-1. An introduction to the concept of biodiversity
-
Environnement et développement durable
Vidéocours
15 min
EN-2. Sustainable development as seen by economists: weak sustainability or strong sustainability ?
-
Environnement et développement durable
Vidéocours
12 min
EN-3. The role played by schools: to what extent does education contribute to sustainable development ?
-
Environnement et développement durable
Vidéocours
10 min
EN-4. Sustainable development and geography
-
Environnement et développement durable
Vidéocours
9 min
EN-5. Using geography to understand sustainable development
-
Environnement et développement durable
Vidéocours
9 min
EN-6. Philosophy and sustainable development
-
Environnement et développement durable
Vidéocours
11 min
EN-7. Political science and sustainable development
-
Environnement et développement durable
Vidéocours
8 min
EN-8. The Kaya equation