Dans cette vidéo exceptionnellement longue (1h40mn) suivant nos standards cultureGnum (mais compte tenu de son intérêt, nous n’avons pas voulu la tronquer), l’intervenant Laurent Thirouin
Introduction de la journée par Stéphane GOMIS, Professeur d’histoire moderne, Clermont II
Ouverture de l'après-midi par Jean EHRARD, Professeur honoraire de littérature moderne, Clermont II
Ouverture de la journée par Jean-Phillipe LUIS, Directeur-adjoint du Centre d’Histoire « Espaces et cultures », Professeur d’histoire contemporaine, Clermont II
Clôture de la journée par Bernard DOMPNIER, Professeur émérite d’histoire moderne, Clermont II
Scolastique et humanisme : paradigmes concurrents et contemporanéité des épistémès / Blaise Dufal. In colloque "Foucault et la Renaissance", organisé par le laboratoire "Patrimoine, Littérature,
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Blaise de Vigenère et Béroalde de Verville. Du magicien au scientifique, une rupture épistémologique ? / Blandine Perona. In colloque "Foucault et la Renaissance", organisé par le laboratoire
3.6 : Masterclass avec Pascal Bonitzer
Pascal Clouaire, ingénieur en e-learning au GRECO, consortium des universités grenobloises, explique que les formateurs sont concernés par la conception d'outils multimédia, (pour le fond) mais que ce
Une conférence de l'UTLS au Lycée Où en est la génétique par Agnès Ricroch Lycée Blaise Pascal (69 Longuenesse)
Une conférence de L'UTLS au Lycée avec Pascal Gérard Lycée Simone de Beauvoir Garges les Gonnesses