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Langue :
Français
Crédits
Patrice François (Intervention)
Conditions d'utilisation
Droit commun de la propriété intellectuelle
DOI : 10.60527/gkg4-xc61
Citer cette ressource :
Patrice François. Canal-U-Médecine. (2005, 1 décembre). IPM 2005 : Évaluation des propriétés docimologiques de l'épreuve de lecture critique d'article , in Internet et Pédagogie Médicale - Rennes 2005. [Vidéo]. Canal-U. https://doi.org/10.60527/gkg4-xc61. (Consultée le 11 juillet 2025)
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IPM 2005 : Évaluation des propriétés docimologiques de l'épreuve de lecture critique d'article

Réalisation : 1 décembre 2005 - Mise en ligne : 14 octobre 2007
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Descriptif

L'objectif de cette étude était d'évaluer les propriétés docimologiques de l'épreuve de lecture critique d'articles médicaux de l'examen national classant (EPCM1), à partir des performances des étudiants sur trois épreuves et de la double correction de la première.

Origine IPM 2005. Internet et Pédagogie Médicale. Rennes : décembre 2005 Générique Auteur: FRANCOIS P. Réalisation: SFRS-CERIMES SCD médecine Nancy 1

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