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SIFEM 2006 - l'évaluation des enseignements en sciences de la santé : les points critiques vus par le groupe de travail EVALENS - III


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Auteur(s) :
POTTIER Pierre

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SIFEM 2006 - l'évaluation des enseignements en sciences de la santé : les points critiques vus par le groupe de travail EVALENS - III

Un constat : évaluer les bons enseignants est une perte de temps. Il faut identifier les compétences déficitaires. Pour chaque déficit, il faut remonter à la cause. cette méthode d'évalution des programmes nécessite d'identifier les compétences d'apprentissage, d'accepter que les compétences finales deviennent le fil conducteur des décisions

Origine
CERIMES Canal-U Médecine et Santé
Générique
SIFEM 1er colloque - Beyrouth

  •  
    Label UNT : UNF3S
  •  
    Date de réalisation : 1 Juin 2006
    Durée du programme : 5 min
    Classification Dewey : Sciences médicales. Médecine
  •  
    Catégorie : Conférences
    Niveau : Tous publics / hors niveau
    Disciplines : Apprentissage
    Collections : Société Internationale Francophone d'Education Médicale - Beyrouth 2006
    ficheLom : Voir la fiche LOM
  •  
    Auteur(s) : POTTIER Pierre
  •  
    Langue : Français
    Mots-clés : SIFEM, CIDMEF, EVALENS, évaluation des enseignements
 

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